考研 | 领悟人生真谛 把握人生方向 题目答案及解析

稿件来源:高途

考研 | 领悟人生真谛 把握人生方向题目答案及解析如下,仅供参考!

思想道德修养与法治

领悟人生真谛 把握人生方向

人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是

["

个人与社会的关系问题

","

个人利益与社会利益的关系

","

对人和人的本质的科学认识

","

人们对待实际生活的态度和对人生价值的评判

"]
[["A"]]

【考点捕捉】

个人与社会的辩证关系

【考点精析】

本题属于记忆类试题。个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。因此,本题的正确答案为A选项。

【干扰分析】

B选项:个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。因此,本项与题意不符,故予以排除。

C选项:人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。思考人生,树立正确的人生观,首先需要对人和人的本质有科学的认识。因此,本项与题意不符,故予以排除。

D选项:人生目的决定着人们对待实际生活的态度和对人生价值的评判,人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的实现,人生价值制约着人们对人生目的和人生态度的选择。因此,本项与题意不符,故予以排除。

苦与乐既对立又统一,又在一定条件下可以相互转化。艰难困苦,玉汝于成。真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。要准确把握苦与乐的辩证关系,努力做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者。下列诗句中反映出对苦与乐的正确看法的是

["

红军不怕远征难,万水千山只等闲

","

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

","

山雨欲来风满楼,黑云压城城欲摧

","

近水楼台先得月,向阳花木易为春

"]
[["AB"]]

【考点捕捉】

辩证对待人生矛盾

【考点精析】

本题属于理解类试题。艰难困苦,玉汝于成。真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,这句诗展现了红军面对“远征”之苦,毫不畏惧,以革命乐观主义精神去征服万水千山。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这句诗展现了普通人要取得“宝剑锋利”“梅花香气”这样的“乐”,必须经历“磨砺”“苦寒”之磨炼。因此,本题的正确答案为AB选项。

【干扰分析】

C选项:“山雨欲来风满楼, 黑云压城城欲摧”,描述的是一种压抑、危急的氛围,没有体现出苦与乐的问题。因此,本项与题意不符,故予以排除。

D选项:“近水楼台先得月,向阳花木易为春”,描述的是人们做事情时需要一些便利条件,也没有体现出苦与乐的问题。因此,本项与题意不符,故予以排除。

结合材料回答问题:

材料1

        2018年10月11日,在云南省麻栗坡县老山西侧坝子雷场,杜富国在扫雷行动中发现一枚加重手榴弹,他立即让同组战友退后,独自上前查明情况。突然“轰”的一声巨响,手榴弹爆炸了。生死瞬间他下意识向战友方向侧身,遮挡住爆炸冲击波和弹片,用身体护住战友,自己永远失去了双眼和双手。

        12年的军旅生涯中,杜富国有过3次重要选择:第一次是参军来到云南某边防团,他原本可以一直当一名优秀的边防战士,但他却选择参加扫雷;第二次是来到扫雷队后,队长发现他炊事技术不错,有意让他当炊事员,但他选择到一线扫雷;第三次是排雷遇险时,他选择让战友退后。

        扫雷兵走的是“阴阳道”,过的是“鬼门关”,拔的是“虎口牙”,是和平年代离死神最近的人。杜富国明知这一次次的选择意味着什么,但他为什么义无反顾?

        答案写在杜富国的请战书上。2015年6月,他在给连队党支部递交的请战书上这样写道:“正如我5年前参军入伍时一样,那时我思索着怎样的人生才是真正有意义有价值的。唯一衡量的标准,是真正为国家做了些什么……我感到这就是我的使命,一个声音告诉我:我要去扫雷!”

        身负重伤、严重致残,对任何人来说都是沉重的打击,但杜富国有着超人般的意志,这也是英雄特有的品质。

        杜富国以惊人的毅力闯过一道道难关。手术后不到一个月,他就让人扶他下床走路;一个半月,他就在病床上支起双肘做平板支撑。他要跑步,在反重力跑台上,一跑就是10公里;他要写字,用残肢夹着特制的笔,一笔一画地练;他要播音,从吐字、发声开始,跟着教学课件一字一句地学……

        这几年,杜富国以实际行动助力曾经战斗过的麻栗坡县脱贫攻坚;担任重庆市特殊教育中心校外辅导员,给失明的孩子带去无限光明和力量。

        杜富国先后赴北京大学、陆军边海防学院等军地单位,开展宣讲30余次,结合自身成长经历话初心、谈感悟,讲述强军故事,传播“让我来”的精神,激励更多新时代追梦人奋勇前行。

摘编自《人民日报》(2022年8月1日)

材料2

中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族,更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。在5 000多年源远流长的文明历史中,中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀,始终有着“少年强则国强,少年进步则国进步”的信念,始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!

在新的征程上,如何更好把青年团结起来、组织起来、动员起来,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是新时代中国青年运动和青年工作必须回答的重大课题。共青团要增强引领力、组织力、服务力,团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!

摘编自习近平《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》

(2022年5月10日)

(1)结合杜富国的英雄事迹,说明新时代中国青年如何坚定信仰信念信心?(5分)

(2)当代青年怎样用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国?(5分)

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答案要点见解析

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【考点捕捉】

杜富国的事迹;坚定信仰信念信心;担当复兴大任成就时代新人

【参考答案】

(1)第一,杜富国的英雄事迹,充分彰显了忠诚坚定的理想信念,为民奉献的家国情怀,敢于担当的进取精神,直面磨难的刚毅品格,为祖国为人民利益敢于牺牲、乐于奉献的时代风采。(2分)

第二,新时代中国青年要切实增强对马克思主义、共产主义的信仰,增强对中国特色社会主义的信念,增强对实现中华民族伟大复兴的信心,把个人理想追求融入党和国家事业之中。(2分)

第三,新时代中国青年要自觉树立国家意识、民族意识、责任意识,把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起。(1分)

(2)第一,当代青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志,明大德,成大才,担大任。(1分)

第二,立大志,就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励;明大德,就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春;成大才,就是要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展;担大任,就是要有天下兴亡,匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。(3分)

第三,当代青年要坚定不移听党话、跟党走。牢记党的教诲,不负韶华,不负时代,不负人民,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。(1分)

张桂梅是云南省丽江市华坪女子高中学校的校长,今年63的她已经坚守贫困山区教育事业数十年,12年前创办了全国第一所全免费的女子高中,迄今为止已帮助1800多名贫困女孩子圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。张桂梅的事迹对我们正确认识社会利益与个人利益关系的启示是

["

社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益

","

社会利益是个人利益的简单相加

","

社会利益是个人利益得以实现的前提和基础

","

社会利益保障着个人利益的实现

"]
[["ACD"]]

人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。有什么样的人生观就会有什么样的人生。人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态,它所认识和回答的根本问题是(  )

["

什么样的人生才有价值

","

人为了什么活着

","

人应当如何活着

","

怎样对待人生境遇

"]
[["C"]]

人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。

人生价值包括社会价值与自我价值,评价人生价值的根本尺度是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。对人生价值认识正确的是(  )

["

人生的自我价值不依赖于人生的社会价值而存在

","

人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提

","

社会价值与自我价值是人生价值的矛盾统一体

","

人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件

"]
[["BCD"]]

人生的自我价值和社会价值既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程。人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。

在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。下列关于人生价值的评价方法表述正确的是(  )

["

只需从贡献社会的角度进行评价

","

坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

","

坚持物质贡献优于精神贡献

","

坚持完善自身与贡献社会相统一

"]
[["BD"]]

人生价值的评价方法包括坚持能力有大小与贡献须尽力相统一、坚持物质贡献与精神贡献相统一、 坚持完善自身与贡献社会相统一。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础;评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作的贡献,但这并不意味着要否认人生的自我价值;人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现,是社会发展的根本目标。

思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。二者的相互区别体现在(    )。

["

都属于上层建筑的重要组成部分

","

共同服务于一定的经济基础

","

都是调节手段

","

调节领域、调节方式、调节目标不同

"]
[["D"]]

思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律既有区别又有联系,二者在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在区别,但是二者作为社会上层建筑的重要部分,共同服务于一定的经济基础。故选项D正确。

领悟人生真谛,首先要正确认识人的本质。人的本质是(    )。

["

一切社会关系的总和

","

各个社会关系的简单相加

","

单个人所固有的抽象物

","

人的各种属性的一般抽象物

"]
[["A"]]

马克思指出,人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。这一论断,在人类历史上第一次科学说明了人的本质,为人们认识人生、形成正确的人生观提供了科学的方法论。故选项A正确。

人生观就是人们关于人生目的、人生态度和人生价值等问题的总观点和总看法。其核心是(    )。

["

人生目的

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人生态度

","

人生价值

","

人生意义

"]
[["A"]]

人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。故选项A正确。

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