中部六省2022年特殊教育补贴预算总额约为多少亿元？ 

0.84

0.94

1.04

1.14

由表格可知2022年中部六省特殊教育补贴预算，加和计算，则所求为1575+2115+1665+1728+1530+1818=（1575+1728）+（1665+1530）+（2115+1818）≈3300+3200+3900=10400万元=1.04亿元。

故本题选C。

2018-2022年，河南省特殊教育补贴预算额同比增长10%以上的年份有几个？

1

2

3

4

根据表格可知2017-2022年河南省特殊教育补贴预算额，利用反算法依次判断。

2018年：1900+1900×10%=1900+190>2000，同比增长不超过10%，不符合；

2019年：同比下降，不符合；

2020年：1800+1800×10%=1800+180<2060，同比增长超过10%，符合；

2021年：同比下降，不符合；

2022年：1854+1854×10%≈1854+185<2115，同比增长超过10%，符合。

综上，同比增长10%以上的年份有2020年、2022年，共2个。

故本题选B。

如保持2022年同比增量不变，则“十四五”（2021-2025年）期间山西特殊教育补贴预算总额将在以下哪个范围内？ 

不到0.9亿元

0.9-1亿元之间

1-1.1亿元之间

1.1亿元以上

由表格可知，2021年、2022年山西特殊教育补贴预算分别为1107万元、1575万元，2022年同比增量为1575-1107=468万元。如保持2022年同比增量不变，则“十四五”（2021-2025年）期间山西特殊教育补贴预算构成以1107为首项，468为公差的等差数列，根据等差数列中项公式，“十四五”（2021-2025年）期间山西特殊教育补贴预算总额为5×（1575+468）=5×2043=10XXX万元=1.0X亿元，在C项范围内。

故本题选C。

2018-2022年安徽特殊教育补贴预算最高的年份，当年江西特殊教育补贴预算比上年（   ）。

增长了不到10%

增长10%以上

下降了不到10%

下降了10%以上

由表格可知，2018-2022年安徽特殊教育补贴预算最高的年份为2018年（1700万元），2017年、2018年江西特殊教育补贴预算分别为2000万元、1600万元，根据公式“增长率=$\dfrac{现期量-基期量}{基期量}$”列式，所求为==-20%，即下降了20%，在D项范围内。

故本题选D。

以下折线图反映2018-2021年以下哪个省特殊教育补贴预算同比增量的变化趋势？

湖北

湖南

安徽

江西

根据表格可知2017-2021年各省特殊教育补贴预算，根据公式“增长量=现期量-基期量”计算同比增量，然后判断变化趋势。

A项：2018年1300-1143=157，2019年1170-1300=-130，2020年1460-1170=290，2021年1314-1460=-146，2018年不是最小值，不符合；

B项：2018年1700-1782=-82，2019年1530-1700=-170，2020年1710-1530=180，2021年1539-1710=-171，2018年不是最小值，不符合；

C项：2018年1700-1539=161，2019年1530-1700=-170，2020年1530-1530=0，2021年1377-1530=153，2018年不是最小值，不符合；

D项：2018年1600-2000=-400，2019年1440-1600=-160，2020年1590-1440=150，2021年1431-1590=-159，符合。

故本题选D。