阅读材料，回答问题。

材料  动植物的起源及传播

“哥伦布大交换”（部分）

——根据克罗斯比《哥伦布大交换—1492年以后的生物影响和文化冲击》

根据材料，就动植物的起源及其传播进行阐释。

示例：

人类农牧业主要出现在大江大河流域，如两河流域、长江黄河流域等，独立起源于中东、东亚、南亚、北非、美洲等地，呈现多元特征，各地区各民族为人类文明的发展都做出了贡献。

15世纪后，由于经济利益的驱动，新航路开辟、人口迁徙、商贸活动、扩张战争成为农牧业交流和联系的途径，动植物开始大规模跨大洲传播，牛、马、小麦、燕麦等动植物从亚欧大陆传入美洲，羊驼、玉米、甘薯等从美洲传入亚欧大陆。随着资本主义世界市场逐步形成，动植物物种逐步在全球范围内传播和交流。

动植物的起源及其传播过程，体现了人类文明的演进。农牧业从原产地走向世界，丰富了人类的物质生活，促进了世界人口的增加，加速了世界经济流通与文化交融，改变了世界面貌和人类文明进程。但也产生了诸如“物种入侵”、物种灭绝等生态环境问题。人类在发展过程中，要注意保护自然，做到人与自然的有机统一。

本题属于开放性试题。在认真阅读材料的基础上找出材料之间的内在联系进行合理阐述即可。根据图片农耕畜牧的生产传播示意图可知，人类早期的文明属于农业文明，农业文明的起源历史悠久，而且地域上呈现多元化，基本分布在大江大河流域；材料“哥伦布大交换”主要介绍新航路开辟后物种交流，方向上有两个：一从亚欧大陆传入美洲；二，从美洲传入亚欧大陆。本题可以以时间为线索召开阐述，从人类文明起源提及农耕文明，15世纪新航路开辟后，物种交流加快。只要言之有理即可。