阅读材料，完成下列要求。

材料一

根据种种迹象可以推断，大约在公元前2000年左右的某个时间，迁徙的印欧人开始陆续进入希腊土地，由此开始了成为希腊人的历程。公元前12世纪的这场多利亚人(印欧人的一支)大迁徙引起爱琴海许多地区居民构成的变化。

——摘编自吴素梅《古希腊民族形成研究》

材料二

4世纪中后期，遭到匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内，4世纪将近结束时，日耳曼占领了帝国的西部地区，把这些地区变成若干日耳曼王国，这样就给西欧近代各国奠定了半日耳曼半罗马的基础。410年，罗马城被攻占。

1206年一个蒙古游牧部落，开始走上征途。他们很快地征服了东突厥斯坦和中国北部。在中东和近东，蒙古战士们征服了波斯，击败并杀死了巴格达的哈里发，1258年摧毁了阿拔斯王朝哈里发；征服了美索不达米亚和亚美尼亚，在叙利亚攻占了阿勒颇、大马士革和安条克。蒙古进攻的直接影响是使伊斯兰教和基督教之间的斗争松弛了，如果不是其征服停止，基督徒和穆斯林都必须为了生存而去和蒙古人作战。

——改编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

根据材料并结合世界古代史所学知识，以“人口迁徙·文明”为题写一篇历史短文。(要求：史论结合，逻辑严密，表述清晰)

人口迁徙·文明

古代的游牧民族迁徙，推动了世界文明的大交融，农耕文明、游牧文明、海洋文明在人口迁徙的影响下，相互交流、融合、创新。

印欧人在公元前2000年左右进入巴尔干地区与当地居民融合，形成古代的希腊人。他们将自己的游牧文化与古希腊原有的文化传统融合，探索世界的起源、思考人类与自然、社会的关系等问题，在哲学、数学、文学、建筑等多个领域取得了成就。4世纪，日耳曼人入侵并占领了罗马帝国的西部地区，在此基础上建立了若干封建王国，欧洲进入到中古时期，虽然欧洲这一时期进入到所谓的“黑暗阶段”，但我们不能否认的是欧洲的政治、经济、法律、教育都受到了日耳曼人文明的影响。13世纪初，中国北方出现了一个强大的蒙古汗国，经过多次征服战争后，蒙古族统一了中国，并在农耕文明的影响下建立起了封建政权，随着蒙古人的西征还有一大批移民自西东迁，进入中国中原地区，被称为“色目人”，后来大部分融入了汉族或蒙古族。

游牧民族向农耕民族的迁徙不仅为农耕世界注入新的生机，最终为先进的农耕民族同化，扩大了农耕文明区，而海洋文明也在其他两种类型的文明影响下，绽放出了新的色彩。亚欧民族迁徙改变了亚欧大陆的政治格局，不同区域文化在交流交融中进一步沟通，不同区域的文化互动开创了一个迭代更新的文化发展新时代。

本题是评论解说题。时空是古代世界。本题考查对“人口迁徙与文明”的认识与理解，要求运用所学分析解读材料信息。此题是开放性试题，正确解答本题要做到以下步骤：第一，紧扣材料信息并结合所学归纳、概括并提炼出一个观点（论题），此部分答案不唯一，可写游牧民族的迁徙对不同区域文明产生的不同影响，如古代的游牧民族迁徙，推动了世界文明的大交融，农耕文明、游牧文明、海洋文明在人口迁徙的影响下，相互交流、融合、创新。第二，紧扣材料信息，回忆、再现所学对所提炼的观点（论题）展开论证和说明，做到史论结合、有理有据。就答案示例而言，紧扣材料信息，回忆、再现所学知识，注意围绕以下方面展开论证和说明：印欧人的迁徙对希腊文明的影响；根据材料“日耳曼占领了帝国的西部地区，把这些地区变成若干日耳曼王国，这样就给西欧近代各国奠定了半日耳曼半罗马的基础。410年，罗马城被攻占。”并结合所学关于中世纪西欧的历史来论述日耳曼人迁徙对中古时期欧洲文明的影响；根据材料“1206年一个蒙古游牧部落，开始走上征途。他们很快地征服了东突厥斯坦和中国北部”并结合所学元朝的史实来论述蒙古族的迁徙对中国农耕文明的影响。第三，末尾要附上总结性的语言（小结），以升华所提炼出的观点（论题），亚欧民族迁徙改变了亚欧大陆的政治格局，不同区域文化在交流交融中进一步沟通，不同区域的文化互动开创了一个迭代更新的文化发展新时代。