稿件来源:高途
高中 | 全面抗战的开始题目答案及解析如下,仅供参考!
必修中外历史纲要上
中华民族的抗日战争和人民解放战争
从局部抗战到全面抗战
全面抗战的开始
阅读材料,回答问题。
材料一
1935年底,根据瓦窑堡会议精神,毛泽东在党的活动分子会议上作《论反对日本帝国主义的策略》的报告,指出“在当前情形下,日本帝国主义威胁到了全国人民的生存,给中国一切阶级和一切政治派别提出了“怎么办”的问题。……共产党和红军不但在现在充当着抗日民族统一战线的发起人,而且在将来的抗日政府和抗日军队中必然要成为坚强的台柱子……”在此指导下,中共积极促成了西安事变的和平解决。在卢沟桥事变爆发后,中共中央通电全国,号召国共合作和全民族团结,建立抗日民族统一战线。在中共推动下,以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
材料二
1947年10月,人民解放战争进入战略进攻阶段之后,中国共产党提出了“打倒蒋介石,解放全中国”的行动纲领,必须迅速建立和壮大人民民主统一战线。为此,必须进行土地改革以进一步巩固工农联盟,制定和保护民族工商业的政策和措施,使民族资产阶级和小资产阶级逐步打消了对蒋介石集团的幻想;通过各种形式开展争取各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和其他爱国分子的工作,在国统区积极开展爱国民主运动;在政治上号召“组成民主统一战线,打倒蒋介石独裁政府,成立民主联合政府”。
——以上摘编自丁俊萍《马克思主义中国化史·第一卷》(1919-1949)
根据材料一并结合所学知识,概括抗日民族统一战线建立的背景。
背景:①日本不断侵华,民族危机加深;②中共逐渐走向成熟,站在民族立场调整政策;③爱国民众抗日救亡运动高涨的推动;④国民党“攘外必先安内”政策不得人心。
"]]本题是背景类材料分析题。据材料一“1935年”“瓦窑堡会议”“西安事变”“卢沟桥事变”等信息推出是抗日战争时期,然后据此根据材料一并结合所学的抗日民族统一战线建立的相关知识,从日本、中共、爱国民众、国民党等方面思考即可。具体来说,日本方面,据材料一“日本帝国主义威胁到了全国人民的生存”可知日本不断侵华,制造华北事变,民族危机加深;中共方面,据材料一中的“共产党和红军”是“抗日民族统一战线的发起人”,“抗日政府和抗日军队”是“坚强的台柱子”“促成了西安事变的和平解决”“通电全国,号召国共合作和全民族团结,建立抗日民族统一战线”“中共推动下,以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成”等信息可知,中国共产党逐渐走向成熟,认识到民族矛盾逐步上升为社会主要矛盾,站在民族立场调整政策;爱国民众方面,结合所学知识可知,“一二·九”等抗日救亡运动,推动抗日救亡运动掀起新高潮;国民党方面,结合所学知识可知,“攘外必先安内”政策不得人心。
根据材料一、二并结合所学知识,指出与抗日民族统一战线相比,人民民主统一战线变化,并分析其影响。
变化:①目标:以打倒蒋介石独裁政府、成立民主联合政府为斗争目标;②对象:团结对象为各被压迫阶级、人民团体、民主党派及其他爱国分子。
影响:①壮大人民与革命力量,进一步孤立国民党的统治;②推动了人民解放战争及新民主主义革命的胜利;③影响中共以后的统一战线理论的发展与实践。
"]]本题是对比类和影响类材料分析题。材料一、二的时空分别是抗日战争时期和解放战争时期。第一小问,要求与抗日民族统一战线相比,答出人民民主统一战线的变化。分别提取材料一、二中的有效信息并运用比较的方法,从目标、对象两个角度分析得出即可。由材料二中的“打倒蒋介石,解放全中国”可得,以打倒蒋介石独裁政府、成立民主联合政府为斗争目标;由材料一中的“通过各种形式开展争取各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和其他爱国分子的工作”可得,团结对象为各被压迫阶级、人民团体、民主党派及其他爱国分子。
第二小问要求答出解放战争时期,人民民主统一战线的影响,即答出积极作用。可以结合材料二及所学知识,从革命力量壮大、解放战争胜利、以后的统一战线发展等几个角度思考作答。由材料二中的“民族资产阶级和小资产阶级逐步打消了对蒋介石集团的幻想”,团结各被压迫阶级、人民团体、民主党派及其他爱国分子,号召“组成民主统一战线,打倒蒋介石独裁政府,成立民主联合政府”可得,壮大人民与革命力量,进一步孤立国民党的统治,结合所学知识可知,有利于推动人民解放战争及新民主主义革命的胜利,促进中共以后的统一战线理论的发展与实践。
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