高中 | 一战后的国际秩序 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 一战后的国际秩序题目答案及解析如下,仅供参考!

必修中外历史纲要下

世界大战、十月革命与国际秩序的演变

第一次世界大战与战后国际秩序

一战后的国际秩序

阅读材料,完成下列要求。

材料

叙利亚国民大会备忘录

我们,在下面签名的叙利亚国民大会的成员,1919 年 7 月 2 日,在大马士革聚会, 有我们不同地区的居民——穆斯林、基督教徒和犹太人——授权,同意对选举我们的这个国家人民的愿望的以下表述:

我们要求叙利亚享有绝对的、完全的政治独立……

…………

考虑到居住在叙利亚地区的阿拉伯人并不比其他先进的种族缺少天赋权力,他们也绝不比开始独立的保加利亚人、塞尔维亚人、希腊人和罗马尼亚人落后,我们抗议国际联盟盟约中的第 22 条把我们置于需要受托管的发展中国家之列。

…………

我们不了解法国政府所宣称的在我们的叙利亚国家任何部分拥有的权力,拒绝相信它能协助我们或者能在任何情况下和任何地点帮助我们的国家。

我们反对犹太复国主义者在叙利亚南部建立犹太共和国的主张,反对犹太复国主义者移民到我国的任一部分……

——摘编自魏凤莲译《新全球史·文明的传承和交流 1750 年至今》

根据材料并结合所学知识,概括备忘录中叙利亚的诉求,并简析备忘录出台的背景。

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诉求:要求叙利亚独立;拒绝法国对叙利亚委任统治;反对在叙利亚南部建立犹太国。

背景:一战削弱了帝国主义的势力;民族意识的不断觉醒(叙利亚地区民族主义发展);国联盟约公布法国对叙利亚实行委任统治。

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本题是列举类、背景类材料分析题,时空是20世纪以来的世界。诉求:根据材料“我们要求叙利亚享有绝对的、完全的政治独立”得出要求叙利亚独立;根据材料“我们抗议国际联盟盟约中的第 22 条把我们置于需要受托管的发展中国家之列……我们不了解法国政府所宣称的在我们的叙利亚国家任何部分拥有的权力”得出拒绝法国对叙利亚委任统治;根据材料“我们反对犹太复国主义者…… 反对犹太复国主义者移民到我国的任一部分”得出反对在叙利亚南部建立犹太国。

背景:根据材料“我们抗议国际联盟盟约中的第 22 条把我们置于需要受托管的发展中国家之列”可知国联盟约公布法国对叙利亚实行委任统治;根据材料“ 完全的政治独立……我们反对犹太复国主义者在叙利亚南部建立犹太共和国的主张,反对犹太复国主义者移民到我国的任一部分……”并根据所学知识得出民族意识的不断觉醒;一战后帝国主义势力衰弱,民族独立运动兴起。

根据材料并结合所学知识,谈谈你对国际联盟的认识。

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国际联盟作为一战后成立的国际组织,和平解决国际争端的措施,提高了世界对国际法的认可;国际联盟对国际事务的处理,实质是巩固帝国主义体系,这加深了各国之间固有的矛盾,也埋下了国际争端的新祸根。

"]]

本题是认识类材料分析题,时空是20世纪以来的世界,根据材料中反对国际联盟的委任统治,可以得出国联在处理国际事务中维护帝国主义体系,加深各国之间的已有矛盾,不利于和平解决国际争端,但是结合所学知识可知,国际联盟作为一战后成立的国际组织,和平解决国际争端的措施,提高了世界对国际法的认可。

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