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高中 | 中华文化的发展历程题目答案及解析如下,仅供参考!
选择性必修三
源远流长的中华文化
中华传统文化的内涵与特点
中华文化的发展历程
明代著名学者王世贞在其著作《读孔丛子》中提道:“自子思以后,世世为诸侯师,然而不能为其国救败辱焉。无它,诸侯者能以礼夫子之礼,礼其后而不能以夫子之道用。”这一认识( )
蕴含了知行合一的思想
","抨击照搬孔子言论的做法
","关注到了民众个性自由
","具有经世致用的思想倾向
"]本题是单类型单项选择题,根据题干设问可知是本质题,准确时空是:明代(中国)。根据“诸侯者能以礼夫子之礼,礼其后而不能以夫子之道用”可知,王世贞认为孔子的思想不符合战国诸侯争霸和兼并战争的实际,这一认识具有经世致用的思想倾向,D项正确;
知行合一强调的是实践和知识之间的关系,材料中没有体现,排除A项;
材料中强调孔子的思想不符合战国诸侯争霸和兼并战争的实际,没有抨击照搬孔子言论的做法,排除B项;
民众的个性自由与中国的专制社会的史实不符,排除C项。
故选D项。
高中 | 中华文化的发展历程题目答案及解析(完整版)