高中 | 中华优秀传统文化的内涵 题目答案及解析

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选择性必修三

源远流长的中华文化

中华传统文化的内涵与特点

中华优秀传统文化的内涵

阅读材料,回答问题。

材料一:

桀纣之失天下也,失其民也,失其民者,失其心也。得天下有道,得其民,斯得天下矣。

——《孟子·离娄上》

材料二:

明君制民之产,必使养足以事父俯母,足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。

——《孟子·梁惠王上》

材料三:

关于以民为本政治哲学思想,我国商周时代就已产生。西周太师姜尚最早提出民本的思想,在他看来,“得人”“得心”是直接关系到国家生死存亡的关键因素。春秋战国时期,经过儒家不断的丰富和发展,形成了儒家系统的民本思想。例如,荀子提倡“民水君舟”。这一时期民本思想已渐趋成熟,在秦汉以后的中国封建社会里,它仍是重要的官方意识。

——摘编自邓群英《中国儒家的民本思想与西方的人本主义之比较》

根据材料一、二并结合所学,概括先秦民本思想的主要内涵,并说明其产生的背景。

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内涵:肯定民众固国安邦的地位;采取富民政策,使民衣食无忧;强调民贵君轻;注重教化百姓(任意3点)。

背景:诸侯争霸,社会动荡,人民生活困苦;小农经济的出现;宽松的思想氛围和儒家“仁”的思想影响。

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本题为特点、背景类材料分析题。时空为先秦时期中国。内涵:据材料“得天下有道,得其民,斯得天下矣”并结合所学可知,肯定民众固国安邦的地位;强调民贵君轻;据材料“明君制民之产,必使养足以事父俯母,足以畜妻子……”并结合所学可知,采取富民政策,使民衣食无忧;注重教化百姓。

背景:据材料并结合所学可从春秋战国时期的政治、经济、文化特征分析可知诸侯争霸,社会动荡,人民生活困苦;小农经济的出现;宽松的思想氛围和儒家“仁”的思想的影响。

根据材料并结合所学知识,评析先秦儒家民本思想。

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评析:历史悠久,具有延续性;其核心是重百姓,以民为本;认为君与民是相互制约的关系;对后世统治思想产生深远影响。

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本题为认识类材料分析题。时空为先秦时期中国。评析:根据材料“关于以民为本政治哲学思想,我国商周时代就已产生。西周太师姜尚最早提出民本的思想”可知历史悠久,具有延续性;其核心是重百姓,以民为本;根据材料“民水君舟”可知认为君与民是相互制约的关系;根据材料“这一时期民本思想已渐趋成熟,在秦汉以后的中国封建社会里,它仍是重要的官方意识”可知对后世统治思想产生深远影响。

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