阅读材料，完成下列要求。

材料

跨学科主题学习是指围绕特定主题，将分散在不同学科的内容整合探究，并借助不同学科的知识和方法，培养学生多角度分析解决问题的能力。

——摘编自义务教育历史课程标准（2022年版）

依据材料并结合各学科知识，从表中任选一例，以历史学科方法为主。融合相关学科知识，提出自己的观点，并加以阐释。（观点明确，史论结合，逻辑清晰。）

论题：科学技术的进步推动历史前进

论述：明清时期，航海用罗盘，动力是风力，郑和七下西洋，扩展了当时人的视野，私人海上贸易也发展起来。与此同时，西方开始了新航路开辟，发现了新大陆，开始了海外殖民，世界日益连成一个整体。随着生产力的进步，第一次工业革命出现了蒸汽机，火车，轮船相继出现，速度加快，资本主义世界市场逐渐形成。总之，科学技术的进步推动了历史前进。

本题为开放性试题。首先，分析材料内容，结合史实，自拟论题。注意要选择自己熟悉且容易论证的，论题要具体、明确。根据材料“郑和下西洋”、“火车、轮船、汽车的发明与使用”可得出科学技术的进步推动历史前进；其次，结合相关史实，对论题进行论证。要注意史论结合，论从史出，表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰，紧扣论题。最后，对所论述的内容进行简单的总结。