实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出的，实用主义教育学（    ）。

重视学生的表现和体验

以学生的经验组织教学

认为教师是学生的领导者

认为教育即学生个体经验持续不断地增长

实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威和克伯屈，其主要观点包括以下几点：①教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的，而不是为了将来的某种生活做准备；②教育即学生个体经验持续不断地增长；③学校是一个社会的雏形；④课程组织应以学生的经验为中心，而不是以学科知识体系为中心；⑤师生关系以儿童为中心，教师只是学生成长的帮助者，而非领导者；⑥教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。

故本题选ABD。