请在文中横线处填入恰当的成语。

答： 念念不忘 慕名而来

本题考查学生正确使用成语的能力。

①处，形容后世人对富春山名字的感情，根据“又是几百年过去了。富春山已经成为人人向往的景点”，可见人们在心里对其惦念和喜爱，可填“念念不忘”。念念不忘：形容牢记于心，时刻不忘。

②处，前语境有“富春山成了后世人念念不忘的名字”，后文“想……想……”，表明到富春山游览的具体方式，所以中间的成语是人们因为富春山的名声纷纷前来的意思，可填“慕名而来”。慕名而来：指仰慕名声而来。

文中画波浪线的部分，如果写成“山水用它的绵延、清澈和时常跳跃出的灵动轻轻地哼唱”，表达效果有什么不同？

①原句为短句，句式活泼，简洁明快，节奏感强，与文段整体的语言风格一致；改句为长句，缺少节奏感，不符合文段的语言风格。

②原句中“它的绵延”“它的清澈”“它时常跳跃出的灵动”单独成句，突出强调了江南山水绵延、清澈、灵动的特点；改句重点不突出。

③原句运用整句，且构成排比，音韵和谐，气势贯通，起到强调作用；改句则没有这一效果。

本题考查学生分析语句表达效果的能力。

①原句是四个短句，句式活泼，简洁明快，从“富春江上，舟行，慢慢”“温润清远，摇篮一样，把你揽在怀里”等可见，原文段就是以短句为主，节奏感强，这样整体语言风格一致；改句为长句，缺少节奏感，不符合文段的语言风格。

②原句中“它的绵延”“它的清澈”“它时常跳跃出的灵动”单独成句，突出强调了江南山水绵延、清澈、灵动的特点，这些让人惊叹和感动；改句主要表达“山水在哼唱”，重点不突出。

③原句“它的……它的……它的”是整句，且构成排比，读起来音韵和谐，且气势贯通，起到了强调作用；改句则没有这一效果。