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高中 | 化学平衡常数题目答案及解析如下,仅供参考!
选修四
第二章 化学反应速率和化学平衡
第三节 化学平衡
化学平衡常数
化学反应平衡常数对认识化学反应的方向和限度具有指导意义。实验小组研究测定“$\text{Mn}{{\text{O}}_{\text{2}}}\text{+2B}{{\text{r}}^{-}}\text{+4}{{\text{H}}^{+}}\rightleftharpoons \text{M}{{\text{n}}^{\text{2+}}}\text{+B}{{\text{r}}_{\text{2}}}\text{+2}{{\text{H}}_{\text{2}}}\text{O}$”平衡常数的方法,对照理论数据判断方法的可行性。
理论分析
①$\text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}}$易挥发,需控制生成$c\left( \text{B}{{\text{r}}_{2}} \right)$较小。
②根据$25\ {}^\circ \text{C}$时$K=\text{6}\text{.3}\times \text{1}{{\text{0}}^{\text{4}}}$分析,控制合适$\text{pH}$,可使生成$c\left( \text{B}{{\text{r}}_{2}} \right)$较小;用浓度较大的$\text{KBr}$溶液与过量$\text{Mn}{{\text{O}}_{\text{2}}}$反应,反应前后$c\text{(B}{{\text{r}}^{-}}\text{)}$几乎不变;$c\left( \text{M}{{\text{n}}^{\text{2+}}} \right)=c\left( \text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}} \right)$,仅需测定平衡时溶液$\text{pH}$和$c\left( \text{B}{{\text{r}}_{2}} \right)$。
③$\text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}}$与水反应的程度很小,可忽略对测定干扰;低浓度$\text{HBr}$挥发性很小,可忽略。
实验探究
序号 | 实验内容及现象 |
$\rm I$ | $25\ {}^\circ \text{C}$,将$\text{0}\text{.200 mol}\cdot {{\text{L}}^{\text{-1}}}\text{ KBr}$溶液$\rm (\text{pH}\approx 1\rm )$与过量$\text{Mn}{{\text{O}}_{\text{2}}}$混合,密闭并搅拌,充分反应后,溶液变为黄色,容器液面上方有淡黄色气体。 |
Ⅱ | $25\ {}^\circ \text{C}$,将$\text{0}\text{.200 mol}\cdot {{\text{L}}^{\text{-1}}}\text{ KBr}$溶液$\rm (\text{pH}\approx \text{2}\rm )$与过量$\text{Mn}{{\text{O}}_{\text{2}}}$混合,密闭并搅拌,反应时间与$\rm I$相同,溶液变为淡黄色,容器液面上方未观察到黄色气体。 |
Ⅲ | 测定$\rm I$、Ⅱ反应后溶液的$\text{pH}$;取一定量反应后溶液,加入过量$\text{KI}$固体,用$\text{N}{{\text{a}}_{\text{2}}}{{\text{S}}_{\text{2}}}{{\text{O}}_{\text{3}}}$标准溶液滴定,测定$c\left( \text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}} \right)$。 |
已知:${{\text{I}}_{\text{2}}}\text{+2N}{{\text{a}}_{\text{2}}}{{\text{S}}_{\text{2}}}{{\text{O}}_{\text{3}}}=\text{2NaI+N}{{\text{a}}_{\text{2}}}{{\text{S}}_{\text{4}}}{{\text{O}}_{\text{6}}}$;$\text{N}{{\text{a}}_{\text{2}}}{{\text{S}}_{\text{2}}}{{\text{O}}_{\text{3}}}$和$\text{N}{{\text{a}}_{\text{2}}}{{\text{S}}_{\text{4}}}{{\text{O}}_{\text{6}}}$溶液颜色均为无色。
①Ⅲ中,滴定时选用淀粉作指示剂,滴定终点时的现象是 。用离子方程式表示$\text{KI}$的作用: 。
②$\rm I$中,与反应前的溶液相比,反应后溶液的$\text{pH}$ $\rm ($填“增大”、“减小”或“不变”$\rm )$。平衡后,按$\dfrac{c\left( \text{M}{{\text{n}}^{\text{2+}}} \right)\cdot c\left( \text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}} \right)}{{{c}^{\text{2}}}\left( \text{B}{{\text{r}}^{-}} \right)\cdot {{c}^{\text{4}}}\left( {{\text{H}}^{+}} \right)}$计算所得值小于$25\ {}^\circ \text{C}$的$K$值,是因为$\text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}}$挥发导致计算时所用 的浓度小于其在溶液中实际浓度。
③Ⅱ中,按$\dfrac{c\left( \text{M}{{\text{n}}^{\text{2+}}} \right)\cdot c\left( \text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}} \right)}{{{c}^{\text{2}}}\left( \text{B}{{\text{r}}^{-}} \right)\cdot {{c}^{\text{4}}}\left( {{\text{H}}^{+}} \right)}$计算所得值也小于$25\ {}^\circ \text{C}$的$K$值,可能原因是 。
滴入最后半滴$\\text{N}{{\\text{a}}_{\\text{2}}}{{\\text{S}}_{\\text{2}}}{{\\text{O}}_{\\text{3}}}$标准溶液,溶液蓝色褪去,且半分钟内不恢复 $\\text{B}{{\\text{r}}_{2}}+2{{\\text{I}}^{-}}=2\\text{B}{{\\text{r}}^{-}}+{{\\text{I}}_{2}}$ ; 增大 ; $\\text{M}{{\\text{n}}^{\\text{2+}}}$ ; 实验Ⅱ的$c\\left( {{\\text{H}}^{+}} \\right)$浓度低于实验Ⅰ,反应相同时间下,实验Ⅱ未达到平衡状态,导致溶液中$c\\left( \\text{M}{{\\text{n}}^{\\text{2+}}} \\right)、c\\left( \\text{B}{{\\text{r}}_{\\text{2}}} \\right)$偏低,计算的$K$值偏小
"]]①淀粉遇$\rm I_{2}$显蓝色,$\rm I_{2}$被$\rm Na_{2}S_{2}O_{3}$消耗后蓝色消失,故滴定终点现象:滴入最后半滴$\text{N}{{\text{a}}_{\text{2}}}{{\text{S}}_{\text{2}}}{{\text{O}}_{\text{3}}}$标准溶液,溶液蓝色褪去,且半分钟内不恢复;
$\rm KI$的作用:将$\rm Br_{2}$转化为$\rm I_{2}$,便于滴定测定$\rm Br_{2}$浓度。离子方程式:$\text{B}{{\text{r}}_{2}}+2{{\text{I}}^{-}}=2\text{B}{{\text{r}}^{-}}+{{\text{I}}_{2}}$;
②该反应消耗${{\text{H}}^{+}}$生成水,$\rm pH$增大;因为$\rm Br_{2}$挥发导致实测$c\left( \text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}} \right)$偏小,根据题目信息可知,$c\left( \text{M}{{\text{n}}^{\text{2+}}} \right)=c\left( \text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}} \right)$,则计算时所用$\text{M}{{\text{n}}^{\text{2+}}}$的浓度小于其在溶液中实际浓度;
③实验Ⅱ液面上方未观察到黄色气体,说明不是由于$\rm Br_{2}$挥发导致实测$c\left( \text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}} \right)$偏小,题目已知信息③也说明了$\text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}}$与水反应的程度很小,可忽略对测定干扰;低浓度$\text{HBr}$挥发性很小,可忽略,对比实验Ⅰ和Ⅱ可知,实验Ⅱ的$\rm pH$更大,且反应后溶液为淡黄色,则可能原因是,实验Ⅱ的$c\left( {{\text{H}}^{+}} \right)$浓度低于实验Ⅰ,反应相同时间下,实验Ⅱ未达到平衡状态,导致溶液中$c\left( \text{M}{{\text{n}}^{\text{2+}}} \right)、c\left( \text{B}{{\text{r}}_{\text{2}}} \right)$偏低,计算的$K$值偏小;
实验改进
分析实验$\rm I$、Ⅱ中测定结果均偏小的原因,改变实验条件,再次实验。
控制反应温度为$\rm 40$ $\rm ^\circ\rm C$,其他条件与Ⅱ相同,经实验准确测得该条件下的平衡常数。
①判断该实验测得的平衡常数是否准确,应与 值比较。
②综合调控$\text{pH}$和温度的目的是 。
$\\rm 40$ $\\rm ^\\circ\\rm C$下的理论$K$ ; 使反应更快的达到平衡状态,使$\\rm Br_{2}$处于溶解平衡且挥发最少的状态,从而准确测定$K$值。
"]]①平衡常数准确性验证:应与$\rm 40$ $\rm ^\circ\rm C$下的理论$K$值比较,因为$K$值只与温度有关,$\rm ($题目给出$\rm 25$ $\rm ^\circ\rm C$的$K$,需查阅$\rm 40$ $\rm ^\circ\rm C$的文献值$\rm )$。
②实验Ⅰ和实验Ⅱ反应时间相同,实验Ⅰ由于$c\left( {{\text{H}}^{+}} \right)$过大,反应速率过快,$\rm Br_{2}$挥发导致计算的$K$值小,实验Ⅱ由于$c\left( {{\text{H}}^{+}} \right)$过小,反应速率过慢,未达平衡状态,导致计算的$K$值小,故综合调控$\text{pH}$和温度的目的是使反应更快的达到平衡状态,使$\rm Br_{2}$处于溶解平衡且挥发最少的状态,从而准确测定$K$值。
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