激活细胞Ⅲ的第一个信号来自过程⑤，第二个信号来自于                细胞。细胞$\rm I$在过程③的作用是                。接种过乙肝疫苗的人再次感染乙肝病毒时体内抗乙肝病毒的抗体可来源于                $\rm ($细胞名称$\rm )$。

某种初始状态$\\rm T$细胞$\\rm /$辅助性$\\rm T$；识别并裂解被感染的细胞；浆细胞

激活细胞Ⅲ（$\rm B$细胞）的第一个信号来自过程⑤病毒和$\rm B$细胞的直接接触，第二个信号来自于某种初始状态的$\rm T$细胞（辅助性$\rm T$细胞）释放的细胞因子，$\rm B$细胞在两者的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆$\rm B$细胞；细胞Ⅰ是细胞毒性$\rm T$细胞在过程③的作用是识别并裂解被感染的细胞；当再次遇到相应的病原体时，记忆$\rm B$细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞，产生大量抗体。

图$\rm 2$属于甲类细胞因子的有                。科研人员发现药物$\rm M$对乙型肝炎的治疗有                效果。请结合图$\rm 2$结果，设计实验验证药物$\rm M$具有疗效，要求写出简要的设计思路与预期结果。（实验材料：乙型肝炎模型大鼠若干只、含药物$\rm M$的饲料、普通饲料等）实验设计思路：将生理状态相同的乙型肝炎模型大鼠平均分成两组，实验组饲喂                                                                ，对照组饲喂等量的普通饲料，在相同的适宜环境中，培养一段时间后测定各组大鼠血清中甲、乙两类细胞因子的含量。实验预期结果：若甲类细胞因子水平实验组                （选填“高于”、“等于”或“低于”）对照组，乙类细胞因子结果与之相反，则表明药物$\rm M$具有疗效。

$\\rm TNF-\\alpha$；$\\rm IL-6$；适量的含药物$\\rm M$饲料；低于

根据题意可知，甲类细胞因子促进免疫炎症反应，乙类细胞因子可抑制免疫炎症反应，由图$\rm 2$可知，健康志愿者的$\rm TNF-\alpha$和$\rm IL-6$含量较低，$\rm IL-4$和$\rm IL-10$的含量较高，而乙型肝炎患者刚好相反，说明甲类细胞因子是$\rm TNF-\alpha$和$\rm IL-6$，乙类细胞因子是$\rm IL-4$和$\rm IL-10$。

要通过设计实验验证药物$\rm M$对乙型肝炎的治疗有效果，自变量应为药物$\rm M$的有无，因变量为药物$\rm M$对乙型肝炎的治疗效果，以血清中甲、乙两类细胞因子的含量作为因变量指标。

实验设计思路：将生理状态相同的乙型肝炎模型大鼠平均分成两组，实验组饲喂适量的含药物$\rm M$饲料，对照组饲喂等量的普通饲料，在相同的适宜环境中，培养一段时间后测定各组大鼠血清中甲、乙两类细胞因子的含量。

实验预期结果：甲类细胞因子水平实验组低于对照组，乙类细胞因子结果与之相反，表明药物$\rm M$具有疗效。