高中 | 第1节 群落的结构 题目答案及解析

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选择性必修二 生物与环境

第二章 群落及其演替

第1节 群落的结构

生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败,下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有$\rm (\qquad)$

①调查某种鱼的种群密度及土壤小动物丰富度用标记重捕法

②调查某种珍贵稀有药材的种群密度时可以适当扩大样方面积

③土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降

④与单子叶植物相比,双子叶植物难以用样方法调查种群密度

⑤用诱虫器采集小动物是利用了土壤小动物趋光、趋湿、避热的习性

⑥调查土壤中小动物丰富度时,采集的方法有记名计算法和目测估计法

⑦用血细胞计数板计数酵母菌数量的实验中,先往计数室滴加培养液再盖上盖玻片

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零项

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一项

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二项

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三项

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[["B"]]

一个群落中的物种数目,称为物种丰富度。通过取样调查的方法来研究土壤中小动物类群的丰富度。许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查,即用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类来推测某一区域内土壤动物的物种数目。在统计群落中物种数目的同时,还可统计物种在群落中的相对数量。常用的统计物种相对数量的方法有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。

标记重捕法:许多动物的活动能力强,活动范围大,不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法之一是标记重捕法。这种方法是在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估算种群密度。描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型。

①鱼活动能力强、活动范围大,可以用标记重捕法,土壤小动物身体微小,不适宜用标记重捕法,①错误;

②调查某种珍贵稀有药材的种群密度时,由于其数量少,可以适当扩大样方面积,②正确;

③一个群落中的物种数目,称为物种丰富度。土壤中某种小动物个体总数下降并没有改变群落中的物种数目,③错误;

④与双子叶植物相比,单子叶植物(丛生或蔓生,较难数清株数)难以用样方法调查种群密度,④错误;

⑤用诱虫器采集小动物是利用了土壤小动物趋暗、趋湿、避热的习性,⑤错误;

⑥调查土壤中小动物丰富度时,常用的采集方法是取样器取样法,记名计算法和目测估计法是统计方法,⑥错误;

⑦用血细胞计数板计数酵母菌数量的实验中,先盖上盖玻片再往计数室滴加培养液,⑦错误。正确的有②,$\rm ACD$错误,$\rm B$正确。

故选:$\rm B$

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