高中 | 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 题目答案及解析

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必修二 遗传与进化

第一章 遗传因子的发现

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

天蚕是一种吐丝昆虫,野生型天蚕易被白僵菌感染而患白僵病,死后先软后硬。育种工作者在野生天蚕中偶然发现少量抗白僵病的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某些基因突变又恢复为易感白僵病个体,这种突变后又恢复原性状的个体称为回复体。其出现的原因可能有两种:一是因为抗病基因$\rm H$回复突变为$\rm h$,称为“真回复体”;二是因为体内另一对基因$\rm RR$突变为$\rm rr$从而抑制$\rm H$基因的表达,且$\rm RR$$\rm Rr$不影响$\rm H$$\rm h$基因的表达,称为“假回复体”。请分析回答:

表现易感白僵病的基因型可能有                 种;表现抗白僵病的基因型可能为                 以及$\rm HHRr$

[["$\\rm 5$","$\\rm HHRR$$\\rm HhRr$$\\rm HhRR$"]]

抗白僵病是显性突变个体,抗病基因$\rm H$回复突变为$\rm h$$\rm RR$突变为$\rm rr$会抑制$\rm H$基因的表达,抗白僵病个体恢复为易感白僵病个体,所以当$\rm H$$\rm R$同时存在时表现为抗白僵病,所以表现易感白僵病的基因型有$\rm hhRR$$\rm hhRr$$\rm hhrr$$\rm HHrr$$\rm Hhrr$$\rm 5$种。表现抗白僵病的基因型可能为$\rm HHRR$$\rm HhRr$$\rm HhRR$以及$\rm HHRr$

现获得一批纯合的天蚕回复体,欲判断其为真回复体还是假回复体,请选择恰当材料,完成以下实验方案。

①实验思路:让这批纯合的天蚕回复体与                杂交获得子代。

②用                感染获得的子代,观察子代的表型。

③预测实验结果及结论:若                ,则为假回复体;若                                                   ,则为真回复体。

[["

野生型(易感病)天蚕;白僵菌;子代全为抗病;子代全为易感病且死后先软后硬

"]]

纯种真回复体为$\rm hhRR$,纯种假回复体为$\rm HHrr$,要想判断其为真回复体还是假回复体,由于当$\rm H$$\rm R$同时存在时表现为抗白僵病,所以将其分别与异性野生型$\rm hhRR$杂交,子代全为易感病或子代全为抗病,表型可通过接种白僵菌,观察是否感病进行区分,若子代全为抗病,则为假回复体;若子代全为易感病且死后先软后硬,则为真回复体。

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在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交实验中,可能具有 : : : 比例关系的是 孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,自交,出现种性状类型,数量比为∶∶∶。下列叙述中错误的是 豚鼠的毛色黄与白为一对相对性状,由等位基因、控制,眼色红与黑为另一对相对性状,由等位基因、控制,且这两对基因均不位于染色体上。让多对豚鼠相互交配(雌鼠和雄鼠都各只有一种基因型),的表型及比例如下表所示。下面相关分析的是 位于一对同源染色体上的两对基因间有一定概率发生互换,导致重组类型配子的产生,称为不完全连锁;若这两对基因完全不发生互换,称为完全连锁。研究发现不完全连锁基因互换产生重组配子的概率与两基因在染色体上的距离呈正相关,当两基因在染色体上相距非常远时,其产生的配子比例与非同源染色体上的非等位基因形成的配子比例几乎一致。科学家用果蝇做相关研究时发现果蝇的雌雄个体在产生配子时连锁类型不同。若果蝇的体色、眼型和翅型分别由三对等位基因,和控制,其中灰色、长翅为显性,请回答下列问题: 某种型性别决定的昆虫,其体色由常染色体上的一组复等位基因、、决定,还与另一对染色体上的等位基因、有关。该昆虫的体色与基因的关系如下图所示。下列说法正确的是 已知某种鸟的性别决定为型,羽毛颜色有黄色和灰色,腹部斑点有黑色和白色,分别由两对等位基因和控制,且独立遗传。为了探究这两对相对性状的遗传方式,科学家选取多对灰羽白斑雌鸟与黄羽黑斑雄鸟作为亲本(雌雄都各只有一种基因型)进行杂交实验,中灰羽黑斑雌鸟:灰羽黑斑雄鸟:黄羽黑斑雌鸟:黄羽黑斑雄鸟,让中雌雄个体随机交配,中灰羽黑斑雌鸟:灰羽白斑雌鸟:黄羽黑斑雌鸟:黄羽白斑雌鸟:灰羽黑斑雄鸟:黄羽黑斑雄鸟,请回答下列问题:
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