高中 | 第5节 人脑的高级功能 题目答案及解析
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高中 | 第5节 人脑的高级功能题目答案及解析如下，仅供参考！
选择性必修一 稳态与调节
第二章 神经调节
第5节 人脑的高级功能
气味分子与小鼠嗅细胞膜上特定受体结合，激活嗅细胞，嗅觉神经通路兴奋，产生嗅觉。激活小鼠$\rm LDT$脑区细胞，奖赏神经通路兴奋，可使其愉快；而激活$\rm LHb$脑区细胞，惩罚神经通路兴奋，可使其痛苦。实验小鼠的嗅细胞、$\rm LDT$和$\rm LHb$脑区细胞可被特殊光源激活。$\rm A$和$\rm C$是两种气味完全不同的物品，小鼠嗅细胞$\rm M$、嗅细胞$\rm X$分别识别$\rm A$、$\rm C$中的气味分子。研究人员通过以下实验探讨脑的某些高级功能，实验如表。回答下列问题：
| 组别 | 处理 | 处理$\rm 24\;\rm h$后放入观测盒中，记录小鼠在两侧的停留时间 | |||
| 足部反复电击 | 特殊光源反复刺激 | ||||
| 嗅细胞$\rm M$ | $\rm LDT$ | $\rm LHb$ | |||
| 对照 | $\rm -$ | $\rm -$ | $\rm -$ | $\rm -$ | 无差异 |
| Ⅰ | √ | √ | $\rm -$ | $\rm -$ | 较长时间停留在有$\rm C$的一侧 |
| Ⅱ | $\rm -$ | √ | $\rm -$ | $\rm -$ | 无差异 |
| Ⅲ | $\rm -$ | $\rm -$ | √ | $\rm -$ | 无差异 |
| Ⅳ | $\rm -$ | √ | √ | $\rm -$ | 较长时间停留在有$\rm A$的一侧 |
| Ⅴ | $\rm -$ | $\rm -$ | $\rm -$ | √ | 无差异 |
| Ⅵ | $\rm -$ | √ | $\rm -$ | √ | ？ |
注：观测盒内正中间用带小孔的隔板分为左右两侧，分别放置物品$\rm A$和$\rm C$，小鼠可通过小孔在盒内自由移动。“$\rm -$”表示未处理，“√”表示处理，两个“√”表示同时实施两种处理。
当观测盒中Ⅳ组小鼠接触物品$\rm A$时，产生兴奋的神经通路是 和 。该组小鼠在建立条件反射的过程中，条件刺激的靶细胞是 。
嗅觉神经通路；奖赏神经通路；嗅细胞
"]]由题意和表中信息可知：嗅细胞是一种化学感受器。第Ⅳ组实验小鼠的嗅细胞$\rm M$和$\rm LDT$ 脑区细胞被特殊光源激活，处理$\rm 24\;\rm h$后放入观测盒中，该组小鼠较长时间停留在有$\rm A$的一侧，说明当观测盒中Ⅳ组小鼠接触物品$\rm A$时，产生兴奋的神经通路是嗅觉神经通路和奖赏神经通路。该组小鼠在建立条件反射的过程中，条件刺激的靶细胞是嗅细胞$\rm M$。
推测Ⅵ组的结果是 。
较长时间停留在有$\\rm C$的一侧
"]]激活$\rm LHb$脑区细胞，惩罚神经通路兴奋，可使其痛苦，对比第Ⅰ组（足部反复电击和激活嗅细胞$\rm M$）的观测结果，可推测：同时激活第Ⅵ组实验小鼠的嗅细胞$\rm M$和$\rm LHb$ 脑区细胞，小鼠会较长时间停留在有$\rm C$的一侧。
Ⅰ和Ⅳ组小鼠的行为特点存在差异，从脑的高级功能角度分析，这与小鼠脑内储存的 不同有关。若要实现实验小鼠偏爱物品$\rm C$，写出处理措施 （不考虑使用任何有气味的物品）。
记忆；用特殊光源反复同时刺激嗅细胞$\\rm X$和$\\rm LDT$脑区细胞
"]]Ⅰ和Ⅳ组小鼠的行为特点存在差异，从脑的高级功能角度分析，是由小鼠脑内产生和储存的记忆不同引起的。小鼠嗅细胞$\rm X$识别$\rm C$中的气味分子，激活小鼠$\rm LDT$脑区细胞，奖赏神经通路兴奋，可使其愉快，若要实现实验小鼠偏爱物品$\rm C$，可对小鼠用特殊光源反复同时刺激嗅细胞$\rm X$和$\rm LDT$脑区细胞。
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