高中 | 二 隔离在物种形成中的作用 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 二 隔离在物种形成中的作用题目答案及解析如下,仅供参考!

必修二 遗传与进化

第6章 生物的进化

第3节 种群基因组成的变化与物种的形成

二 隔离在物种形成中的作用

达尔文在研究物种形成时发现加拉帕戈斯群岛上有$\rm 2$种龟,分别栖居于被海洋分隔的$\rm 2$个小岛上。研究发现这$\rm 2$种龟原本属于同一物种,由于海洋的分隔作用,经过长期的演化形成了$\rm 2$个不同的物种,其形成机制如图所示。回答下列问题:

  

图中的$\rm [$    $\rm ]$                 $\rm [$    $\rm ]$中填字母)是物种形成的标志。

[["$\\rm [c]$生殖隔离"]]

分析题图:①$\rm \sim $⑥表示生物变异,$\rm a$表示地理隔离,$\rm b$表示自然选择,$\rm c$表示生殖隔离。隔离是新物种形成的必要条件,$\rm c$生殖隔离是物种形成的标志。

生物进化的单位是                                  (填文字)决定进化方向。

[["种群","自然选择"]]

种群是生物进化的基本单位,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向。

调查小组调查了某乌龟种群中$\rm AA$$\rm Aa$$\rm aa$的基因型频率分别为$\rm 30\%$$\rm 60\%$$\rm 10\%$,环境变化后基因型为$\rm aa$的个体失去繁殖能力。若环境变化后让该乌龟种群自由交配一代,则子代个体中$\rm A$的基因频率为                 (用分数表示),该种群                 (填“有”或“没有”)发生进化。

[["$\\rm \\dfrac{2}{3}$","有"]]

某乌龟种群中$\rm AA$$\rm Aa$$\rm aa$的基因型频率分别为$\rm 30\%$$\rm 60\%$$\rm 10\%$$\rm A$的基因频率为$\rm 30\%+60\%\times\dfrac{1}{2}=60\%$$\rm a$的基因频率为$\rm 10\%+60\%\times\dfrac{1}{2}=40\%$,环境变化后基因型为$\rm aa$的个体失去繁殖能力,其他基因型个体自由交配,则$\rm AA:Aa=1:2$,则$\rm A=AA+\dfrac{1}{2}Aa=\dfrac{1}{3}+\dfrac{2}{3}\times \dfrac{1}{2}=\dfrac{2}{3}$$\rm a=\dfrac{1}{2}Aa=\dfrac{2}{3}\times \dfrac{1}{2}=\dfrac{1}{3}$,根据遗传平衡定律,后代中$\rm AA$的频率$\rm =\dfrac{2}{3}\times\dfrac{2}{3}=\dfrac{4}{9}$$\rm Aa=2\times \dfrac{1}{3}\times \dfrac{2}{3}=\dfrac{4}{9}$$\rm aa=\dfrac{1}{3}\times \dfrac{1}{3}=\dfrac{1}{9}$,自由交配一代,$\rm A$的基因频率为$\rm \dfrac{4}{9}+\dfrac{4}{9}\times \dfrac{1}{2}=\dfrac{2}{3}$$\rm A$的基因频率发生了改变,生物进化的实质在于种群基因频率的改变,故该种群有发生进化。

高中 | 二 隔离在物种形成中的作用题目答案及解析(完整版)

去刷题
今日推荐