高中 | 第1节 群落的结构 题目答案及解析

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高中 | 第1节 群落的结构题目答案及解析如下,仅供参考!

选择性必修二 生物与环境

第二章 群落及其演替

第1节 群落的结构

滹沱河水系具有调节气候、净化污水等功能,是石家庄的母亲河。沿河的景区内由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域(如下图)。回答下列问题:

景区中的某种植物由近水边到陆地沿地表随机分布,这                (填“属于”或“不属于”)群落的水平结构。要研究某种动物的生态位,通常要研究它在研究区域内的                                                                                  

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不属于;栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等特征

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景区中的某种植物属于一个种群,水平结构属于群落研究水平,故景区中的某种植物由近水边到陆地沿地表随机分布,这不属于群落的水平结构。生态位是指一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况以及与其他物种的关系等,故研究某种动物的生态位,通常要研究它在研究区域内的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等特征。

区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是                 

[["物种组成"]]

区别不同群落最重要的特征就是群落物种组成。故区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是物种组成。

滹沱河生态修复工程使群落的垂直结构逐渐明显,这种垂直结构显著提高了                                                 ,还为动物创造了                                                 

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群落利用阳光等环境资源的能力;多种多样的栖息空间和食物条件

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垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力,还为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。

为研究捕食者在调节种间关系的作用,科学家做了如下实验:

引入捕食者之前适当引入捕食者$\rm 10$年之后
生物有机物的量$\rm [kJ/$$\rm hm^{2}·n$$\rm ]$$\rm 15108$$\rm 14829$
物种的种类数$\rm 425$$\rm 451$

表中数据表明,适当引入捕食者之后,生物有机物的量变化不大,但物种的种类数却                ,由此看出捕食者存在有利于群落物种多样性的形成,试从种间关系的角度分析原因:                                                                                 

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增多;捕食者往往捕食多种猎物,且一段时间内会更多地捕食数量较多的猎物种群,这样就可以避免出现一种或少数几种生物占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,从而保证了群落的物种多样性

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表中数据表明,适当引入捕食者之后,生物有机物的量变化不大,但物种的种类数却增多;捕食者往往捕食多种猎物,且一段时间内会更多地捕食数量较多的猎物种群,这样就可以避免出现一种或少数几种生物占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,从而保证了群落的物种多样性,由此看出捕食者存在有利于群落物种多样性的形成。

为水体中某种真菌在群落中的作用,将该菌分离并纯化培养一段时间后计数,常采用的种群密度调查法为                 ,下图是对进行计数的血细胞计数板($\rm 1\;\rm mm\times 1\;\rm mm\times 0.mm$)的计数室,下图为显微镜下观察到的一个中方格的成像。若计数室每个中方格的平均菌数为$\rm A$,且稀释倍数为$\rm B$,则$\rm 1\;\rm mL$培养液中的酵母菌数为                 

[["抽样检测法(血细胞计数板显微计数法)","$\\rm 25AB\\times 10^{4}$"]]

微生物种群密度调查常用抽样检测法(血细胞计数板显微计数法);计数室的容积为$\rm 1\;\rm mm\times 1\;\rm mm\times 0.1\;\rm mm=0.1\;\rm mm^{3}$$\rm 1\;\rm mL=10^{3}\;\rm mm^{3}$,又知计数室每个中格中(共计$\rm 25$个中方格)的平均酵母菌数为$\rm A$个,且稀释倍数为$\rm B$,则$\rm lmL$培养液中的酵母菌数为$\rm A\times 25\times 10^{4}\times B=25AB\times 10^{4}$个。

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