高中 | 第4节 光合作用与能量转化 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 第4节 光合作用与能量转化题目答案及解析如下,仅供参考!

必修一 分子与细胞

第五章 细胞的能量供应和利用

第4节 光合作用与能量转化

光呼吸是进行光合作用的细胞在光照、高$\rm {{\text{O}}_{2}}$和低$\rm \text{C}{{\text{O}}_{2}}$情况下发生的一个代谢过程。如图所示为光合作用和光呼吸过程部分物质代谢关系(①$\rm \sim $⑦表示代谢途径),$\rm Rubisco$催化$\rm \text{C}{{\text{O}}_{2}}$固定的同时还能催化$\rm {{\text{C}}_{5}}$$\rm {{\text{O}}_{2}}$结合,$\rm {{\text{C}}_{5}}$氧化产生乙醇酸($\rm {{\text{C}}_{2}}$),$\rm {{\text{C}}_{2}}$在过氧化物酶体和线粒体协同下完成光呼吸。据图分析回答:

如单纯用红光照射植物,参与图中这些代谢途径的两种光合色素主要是                                。对光合色素进行提取和纸层析法分离后,这两种色素处于滤纸条从上到下的第                 条条带。

[["叶绿素$\\rm a$和叶绿素$\\rm b$","$\\rm 3$和$\\rm 4$"]]

叶绿素$\rm a$和叶绿素$\rm b$主要吸收红光和蓝紫光,而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,所以用红光照射植物,参与题图相关反应的主要是叶绿素$\rm a$和叶绿素$\rm b$。用纸层析法分离光合色素,滤纸条上的条带从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素$\rm a$、叶绿素$\rm b$,所以对光合色素进行提取和纸层析法分离后,这两种色素处于滤纸条从上到下的第$\rm 3$和第$\rm 4$条条带。

图中叶绿体内的基粒直接参与的代谢途径有                 (从①$\rm \sim $⑦中选填)。光呼吸消耗$\rm {{\text{O}}_{2}}$的场所是                                。若卡尔文循环发生了$\rm 3$轮,则有                 个三碳糖分子离开此循环转变为其他物质。

[["①⑥","叶绿体基质","$\\rm 1$"]]

叶绿体内的基粒上发生的是光反应,产生氧气、$\rm NADPH$ 以及$\rm ATP$,即进行①⑥过程。据图可知,$\rm Rubisco$参与$\rm CO_{2}$的固定,该过程发生在叶绿体基质,故光呼吸消耗$\rm O_{2}$的场所也是在叶绿体基质。每$\rm 3$分子$\rm CO_{2}$分子进入卡尔文循环(循环发生了$\rm 3$轮)后,将有$\rm 1$个三碳糖分子离开此循环转变为其他物质。

在光呼吸过程中,$\rm {{\text{C}}_{5}}$$\rm {{\text{O}}_{2}}$结合,生成的$\rm {{\text{C}}_{2}}$                 (填反应场所)内产生$\rm \text{C}{{\text{O}}_{2}}$,该过程通过减少                 的生成而降低光合速率。光呼吸释放的$\rm \text{C}{{\text{O}}_{2}}$能被再次用于过程                 (从①$\rm \sim $⑦中选填)。

[["线粒体","$\\rm {{\\text{C}}_{3}}$","③"]]

依据图示可知,在光照条件下,叶绿体产生的$\rm C_{5}$ 除了进行碳反应外,还可以和$\rm O_{2}$反应,生成$\rm C_{2}$$\rm C_{2}$可进一步在线粒体内反应生成$\rm CO_{2}$,该过程通过减少$\rm C_{3}$的生成而降低光合速率。光呼吸释放的$\rm CO_{2}$能再次用于过程③,即$\rm CO_{2}$的固定。

科学家预测,随着人类对环境的过度利用,大气$\rm \text{C}{{\text{O}}_{2}}$浓度将会提高,进而引起大气温度升高,此变化带来的负面作用将会抵消$\rm \text{C}{{\text{O}}_{2}}$浓度升高对农作物产量提高的影响,推测理由是                                                                

[["

气温上升导致$\\rm Rubisco$活性下降,$\\rm \\text{C}{{\\text{O}}_{2}}$固定速率下降,导致碳反应速率降低

"]]

气温上升会导致$\rm Rubisco$的活性下降,$\rm CO_{2}$的固定速率下降,导致碳(暗)反应速率降低,光合速率降低。

高中 | 第4节 光合作用与能量转化题目答案及解析(完整版)

去刷题
相关题库:
离体叶绿体在光照条件下使水分解,释放并还原电子受体(或氧化剂)的反应叫作希尔反应。某实验小组利用氧化剂,二氯酚靛酚(一种蓝色染料)模拟希尔反应,探究光合作用中的来源,原理如图所示,以下叙述错误的是 真核细胞的显著特点是各代谢区室之间形成错综复杂的功能网络。真核生物必须把糖从它合成和吸收位点(源)运输到使用它们的细胞(库)中去,提供代谢所需的能量或者用于生长。动物血管运输葡萄糖,而植物维管组织运输的是蔗糖。下图是陆生植物体内的碳流动示意图。 某研究小组为测定不同光照条件下黑藻的光合速率,将等量且生理状态相同的黑藻植株,分装于对黑白瓶白瓶透光,黑瓶不透光中,并向瓶中加入等量且溶氧量相同的干净湖水,分别置于六种不同的光照条件下,后对黑白瓶中溶氧量变化情况不考虑其它生物如下表,以下说法错误的是 科研人员将一盆绿萝放在透明且密闭的容器内,并在一定条件下培养,在不同温度下分别测定其黑暗条件下的释放量和适宜光照下吸收量并拟合曲线绘制如图所示,图表示绿萝叶肉细胞内的线粒体和叶绿体的关系。据图分析,正确的是 将玉米的基因导入水稻后,测得不同光照强度下转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率,结果如下图。下列叙述错误的是 百合科植物黄精具有补气养阴、健脾、润肺、益肾的功效,下图为黄精光反应过程的电子传递示意图,表示结构,一种物质。
今日推荐