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个人情况
When I was a freshman at college, I spend, most of my spare time taking part-time job in the school library. My job was mainly sort out the books returned by the students. It took greater effort to put the books in place. I enjoyed my work very much so I could do what I really liked instead of play video games like other students in the dorm. With new technology introduced, the library was equipped for electronic management. This all made we work better than before. Although not paying much, I could gain some work experiences before graduation.
将spend改为spent。
"]]考查时态。句意:当我还是大学一年级学生时,我把大部分业余时间花在学校图书馆的兼职工作上。根据句中was可知,句子使用一般过去时描述过去发生的情况,动词应用过去式形式。故将spend改为spent。
在taking后加上a。
"]]考查冠词。句意:当我还是大学一年级学生时,我把大部分业余时间花在学校图书馆的兼职工作上。take a part-time job表示 “做兼职工作”,part-time是辅音音素开头的单词,所以taking后应加上不定冠词a。故在taking后加上a。
在sort前加上to。
"]]考查不定式。句意:我的工作主要是整理学生们归还的书。分析句子结构,应用不定式形式作句子表语。故在sort前加上to。
将greater改为great。
"]]考查形容词。句意:把书放好需要巨大努力。结合语意,把书放好需要巨大的努力,句中没有出现比较意义,所以形容词应用原级形式。故将greater改为great。
将so改为because。
"]]考查连词。句意:我很喜欢我的工作,因为我可以做我真正喜欢的事情,而不是像宿舍里的其他学生那样玩电子游戏。结合语意,作者喜欢自己的工作是因为作者可以做真正喜欢的事情,所以此处应用连词because,表示 “因为”。故将so改为because。
将play改为playing。
"]]考查非谓语动词。句意:我很喜欢我的工作,因为我可以做我真正喜欢的事情,而不是像宿舍里的其他学生那样玩电子游戏。介词of后应用动名词形式作宾语。故将play改为playing。
将for改为with。
"]]考查介词。句意:随着新技术的引进,图书馆配备了电子管理系统。be equipped with表示 “装备,配备”,符合题意。故将for改为with。
将we改为us。
"]]考查代词。句意:这一切都使我们比以前工作地更好。“我们” 作动词made的宾语,应用代词的宾格形式。故将we改为us。
将paying改为paid。
"]]考查状语从句的省略。句意:虽然薪水不高,但我可以在毕业前获得一些工作经验。分析句子结构,although引导让步状语从句,从句主语为I,动词pay与主语I之间是被动关系,应用被动语态be paid,状语从句中,从句主语与主句主语一致,且从句中有be动词,则从句中的 “主语 + be动词” 可以省略。故将paying改为paid。
将experiences改为experience。
"]]考查名词。句意:虽然薪水不高,但我可以在毕业前获得一些工作经验。结合语意,句中experience表示 “经验”,为不可数名词。故将experiences改为experience。
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