高中 | 五四运动和马克思主义的传播 题目答案及解析

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必修中外历史纲要上

中国共产党成立与新民主主义革命兴起

五四运动与中国共产党的诞生

五四运动和马克思主义的传播

下图传单内容摘自于《北京学界全体宣言》,从中我们能够感受到“五四”青年学生的精神是$(\quad\ \ \ \ )$

 

["

进步

","

爱国

","

民主

","

科学

"]
[["B"]]

图片中“土地可以征不可以断送”“人民可以杀,不可以低头”体现出五四运动的主旋律是爱国主义,B正确;

进步、民主与科学与材料中的内涵均不相符,排除A、C和D项。

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阅读材料,完成下列要求。(14分) 1920年11月,上海机器工会发表宣言称:“本会以联络同业工人、增进知识、维护共同利益为宗旨,并提倡互助精神,促进阶级觉悟。”该工会由共产主义小组指导,创办工人补习学校,出版《机器工人》刊物。此前,工人多以同乡帮会为纽带,活动松散。这一现象反映出当时(        ) 1919年5月27日的《民国日报》中报道:“浦东沿浦一带各码头扛挑小工,前日(25日)在老白渡地方开会集议,到者数百人。全体一致表决,凡遇日本船只抵埠,不为起货;并分发传单,劝导各码头劳动界切实进行。”材料可用来研究(        ) 有学者指出,“虚无主义是五四时期特殊而又普遍的精神现象”“老师辈的苦闷,是彷徨在新与旧之间,而学生辈的痛苦,则是在各种新思想面前无所适从”。在这样的心理背景下,一部分知识分子走上了寻找主义与组织的激进道路。据此可知,五四时期(        ) 1919年5月4日,北京学生的爱国行为被镇压后,全国纷纷响应。5月19日,北京2.5万学生总罢课,组织18个讲演团;6月5日,上海日商纱厂2万工人罢工,三友实业社工人砸毁机器,商人大规模罢市开始;6月10日,全国21省150个城市响应,罢工人数达10万。这体现了(        ) 1919年,北京大学学生邓中夏等发起成立平民教育讲演团。从平民教育讲演团的宣讲题目来看,五四之前以改善个人素养与生活为主,五四之后以探讨国家、民族命运为主。据此可知(        )
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