上述材料体现了英印关系的变化。选择两个不同标准，完成两种阶段划分方案，并分别说明理由。（6分）

示例一： 英国对印度政策变化 1600—1947 年：英国对印度推行殖民政策 1947 年后：英国承认印度独立 示例二： 英国在印度管理主体的变化 1600—1773 年：东印度公司单独管理 1773—1858 年：英国政府和东印度公司共同管理 1858—1947 年：英国政府单独管理 1947 年后：英国政府退出管理 （划分合理，言之有据，也可得分）

材料图表中反映了英国、印度关系的演变，可任选两个不同标准，完成两种阶段划分方案，例如英国在印度统治手段改变、印度主权归属等，其他合理均可，然后结合所学知识，阐述其理由，要求符合史实。例如，标准一：英国在印度的殖民手段。

阶段划分及理由：1600—1858年；1861—1947年。前一阶段以英国在印度进行直接统治为主，后一阶段英国统治与印度当局相互妥协，共同治理。

标准二：印度主权归属。

阶段划分及理由：1600—1919年；1947年以后。前一阶段印度属于英国殖民地，后一阶段印度摆脱英国殖民统治，获得独立。

结合所学，简述印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的。（6分）

19 世纪中后期，面对英国的殖民压迫，印度爆发民族大起义，迫使英国政府取消东印 度公司的管理权。随着印度民族资产阶级的发展，1885 年，国大党成立，要求民族平等和自治， 推动英国颁布系列法案，给予印度人部分参政权。 20 世纪初，国大党激进派等主张推翻英国殖民统治。一战后，甘地领导非暴力不合作运 动，发动“食盐进军”，要求英国“退出印度”，迫使英国做出让步。 二战后，印度人民在国大党和穆斯林联盟领导下积极争取独立，英国被迫同意。

结合所学知识，围绕亚非拉民族民主运动不同历史阶段中印度的反英斗争来阐述，要求符合史实，表述清楚。在解释印度如何迫使英国改变殖民政策时，学生需要回顾印度民族解放运动的关键事件，包括非暴力不合作运动、印度国民大会党的作用、二战后英国实力的衰落、以及印度内部社会和政治压力的增强。学生应当指出，印度人民的持续斗争、国际形势的变化，以及英国自身战后的重建需求，共同促成了英国对印度政策的转变，最终导致了印度的独立。

可以表述为：19世纪末20世纪初，亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下，印度民族资产阶级成立国民大会党，积极要求民族平等和自治，动员印度人民进行政治总罢工等，印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争，迫使当局做出妥协。第二次世界大战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下，积极争取独立，进行士兵和工农斗争，英国迫于压力最终同意印度独立。

（注:该题目未公布标准答案，现答案由解析员自拟，请谨慎使用。）