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高中 | 机器大生产与工厂制度题目答案及解析如下,仅供参考!
选择性必修二
生产工具与劳作方式
工业革命与工厂制度
机器大生产与工厂制度
美国企业家福特的创新是推出了用于汽车生产的流水线。放上零件的人不用去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。这样大大提高了汽车组装的速度,使得福特公司在改革实施以后的十年中每年的生产量成倍地增长,零售价降低了三分之二。直接驱动福特式“创新”的是( )
美国的劳动力严重短缺
","工厂制度广泛推广
","集中规模化生产的需要
","蒸汽动力得到普及
"]本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:工业革命时期(美国)。根据材料可知,福特的流水线上的创新大幅度提高了劳动生产率,降低了生产成本,适应了大规模的工业化生产的需要,C项正确;
材料反映的是福特调整使用劳动力的方式提高了生产效率,并未体现劳动力的严重短缺,排除A项;
福特式“创新”是适应汽车等行业集中规模化生产的需要,与工厂制度广泛推广没有直接关系,排除B项;
蒸汽动力是第一次工业革命的标志,而材料描述的是第二次工业革命中的生产场景,排除D项。
故选C项。
高中 | 机器大生产与工厂制度题目答案及解析(完整版)