根据材料一并结合所学知识，指出唐代民族政策的主要措施。

措施：设立军事行政机构；实行册封制度；实行和亲政策；任用少数民族人才的政策。（任答三点）

本题是特点题，时空是：唐代（中国）。

措施：根据材料 “西北地区公元 658 年设安西大都护府、647 年设龟兹都督府、702 年设立北庭都护府。东北地区分别设立了黑水都督府、渤海都督府” 可知，设立了军事行政机构；根据材料 “唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，加授忽汗州都督” 可知，实行了册封制度 ；根据材料 “文成公主、金城公主入藏联姻” 可知，实行了和亲政策；根据材料 “任用突厥、匈奴、鲜卑、西域、高丽、吐蕃等族群的人士担任中央集权管理下的官职，朝廷里也大量任用其他民族的人士担任官职” 可知，实行了任用少数民族人才的政策。

根据材料二并结合所学知识，概括清朝民族关系的特点，并分析其意义。

特点：满族是清朝民族关系格局的核心；统治集团是调整民族关系的主导者；多民族联合执政；各民族间的交往联系途经多样。

意义：有利于民族间的积极、文化交流，促进民族交融；扩大统治基础，缓和民族间矛盾，巩固统治；促进统一多民族国家的发展与巩固。

本题是特点和影响题，时空是：清朝（中国）。

特点：根据材料 “清朝是以满族贵族为主体建立起来的，其他民族是被统治民族” 可知，满族是清朝民族关系格局的核心 ；根据材料 “以皇帝为首的包括满族、蒙古族、汉族等民族的王公贵族、官僚在内的统治集团是协调和处理各种民族关系问题的主导者” 可知，统治集团是调整民族关系的主导者 ；根据材料 “满族作为少数民族，为了扩大清朝统治的社会基础，必须联合其它民族” 可知，多民族联合执政 ；根据材料 “清朝政府对全国各民族地区通过驻军、科举、改土归流、垦荒、屯田、解除封禁以及广泛持久地民族间的交往联系等途径” 可知，各民族间的交往联系途经多样。

意义：根据材料 “促进了各民族之间的了解，提高了中华民族的文化认同水平” 可知，有利于民族间的文化交流，促进民族交融；根据材料 “满族作为少数民族，为了扩大清朝统治的社会基础，必须联合其它民族，最大限度地缓解民族矛盾” 可知，扩大统治基础，缓和民族间矛盾，巩固统治 ；结合所学知识可从国家发展角度分析，具体分析可得，促进了统一多民族国家的发展与巩固。