根据材料一，概括顾炎武的主张。

反对空疏学风，强调“经世致用”；主张做人要先立人格；反对君主专制；区分了“亡天下”与“亡国”。(任答三点即可)

本题是特点类材料解析题。时空是：明末清初的中国。据材料一“把书本知识和实地调查相结合”可知顾炎武反对空疏学风，强调“经世致用”；据材料一“博学于文”和“行己有耻”可知，主张做人要先立人格；据材料一“易姓改号，谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。”可知，顾炎武把“亡天下”与“亡国”区分开来；据所学知识可知，顾炎武也反对君主专制。

根据材料二并结合所学知识，指出近代思想主张的变化并分析其成因。

变化：从以政治启蒙为主到以思想启蒙为主；由关注国家、社会到重视个性解放；从宣传西方资产阶级民主思想发展到传播马克思主义。(任答两点即可)

成因：19世纪末民族危机的日益加深；对辛亥革命失败原因的反思；先进中国人的不断探索；民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级的壮大；西方启蒙思想的影响；十月革命的推动。(任答三点即可)

本题是对比类、背景类材料解析题。时空是：19世纪末到20世纪20年代的中国。变化：据材料二“中国从19世纪末开始的启蒙运……以制度改革为主旨的政治启蒙运动，它对于个性解放并不很关注”“只是到了新文化运动时期，中国的启蒙运动才把唤醒‘国民之自觉’作为根本任务”可知，19世纪末中国的启蒙运动是政治启蒙到了新文化运动时才出现了思想启蒙，其内容也有关注国家社会转为重视个性发展；据所学知识可知，新文化运动的前期宣传的是西方资产阶级民主思想发展，十月革命爆发后，新文化运动开始传播马克思主义，因而近代思想的主张还有一个变化就是从宣传西方资产阶级民主思想发展到传播马克思主义。

成因：据材料二所给材料可知，中国启蒙运动是从19世纪末开始的，这时的中国已经开始沦为半殖民地半封建社会，因而民族危机的不断加深一定是近代思想转变的成因；据所学知识，辛亥革命失败后，许多的知识分子认为中国革命不成功是因为中国人的思想没有得到解放，这是对辛亥革命失败原因的反思；虽然挽救民族危亡的行动屡屡失败，但是先进的中国人一直没有放弃；思想的转变还和民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级的壮大密不可分；中国的启蒙运动还受到西方启蒙思想的影响，其转变更是受到了十月革命的推动。

根据材料三并结合所学知识，简析践行社会主义核心价值观的历史意义和现实意义。

继承传统文化；吸收世界文化中的有益成分以丰富中国文化；提升文化软实力，增强文化自信；有利于社会主义现代化建设；推动中华民族的伟大复兴；促进人的全面发展；维护我国意识形态安全。(任答三点)

本题是影响类材料解析题。时空是：当代中国。材料三“国有四维，礼义廉耻，这是中国先人对当时核心价值观的认识”可知，社会主义核心价值观继承传统文化；据所学知识可知，社会主义核心价值观还吸收世界文化中的有益成分用以丰富中国文化；据所学知识可知，践行社会主义核心价值观，有利于提升文化软实力，增强文化自信，有利于社会主义现代化建设，从而推动中华民族的伟大复兴；就个人而言践行社会主义核心价值观，促进人的全面发展；践行社会主义核心价值观，也是维护我国意识形态安全的需要。