高中 | 秦朝的统一 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 秦朝的统一题目答案及解析如下,仅供参考!

必修中外历史纲要上

从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固

统一多民族封建国家的初步建立

秦朝的统一

三代已经有了文书萌芽,如甲骨文中的“令”、“告”、“册”以及西周的册命文书等;到秦统一前后,官府形成了“必以书”的文书行政传统,而不允许“口请”、“羁请”(口头请示或托人代为请示);至东汉,人们已经认识到“以文书御天下”的道理。这说明秦汉时期(        )

["

封建国家统一局面的巩固

","

专制主义中央集权制的完善

","

崇文抑武治国方针的贯彻

","

内地和边疆行政体制的统一

"]
[["A"]]

根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:秦汉(中国)。从秦统一前后形成文书行政传统,到东汉认识到 “以文书御天下”,这种文书行政传统有利于国家政令的统一传达和执行,进而巩固封建国家统一局面,A项正确;

题干仅围绕文书行政展开,未全面涉及专制主义中央集权制在秦汉时期各方面的完善情况,专制主义中央集权制包括皇权强化、中央与地方关系等多方面,仅文书行政不能说明其完善,排除B项;

秦汉时期并没有崇文抑武的治国方针,崇文抑武主要是宋代的政策,排除C项;

题干中没有提及内地和边疆行政体制相关内容,排除D项。

故选A项。

高中 | 秦朝的统一题目答案及解析(完整版)

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