高中 | 早期殖民扩张 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 早期殖民扩张题目答案及解析如下,仅供参考!

必修中外历史纲要下

走向整体的世界

全球联系的初步建立与世界格局的演变

早期殖民扩张

17世纪初,荷兰学者格劳秀斯在其“占有理论”中强调,“发现”绝不等于“先占”,发现本身并不赋予物以任何法律权利,除非在所说的“发现”之前,它们是真正的不存在任何主权的土地。格劳秀斯“占有理论”的提出(        )

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激化了荷兰与英国的矛盾

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有效保护了民族国家的主权

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旨在维护荷兰的海上霸权

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顺应了荷兰殖民扩张的需要

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依据材料“发现本身并不赋予物以任何法律权利……它们是真正的不存在任何主权的土地”,可以看出荷兰学者格劳秀斯的“占有理论”,并不承认其他殖民国家对殖民地以及半殖民的统治,一定程度上有利于荷兰殖民扩张的发展,D项正确;

激化两国矛盾的是两国之间的利益冲突,排除A项;

该理论并未有效保护民族国家的主权,排除B项;

格劳秀斯“占有理论”,为荷兰的殖民扩展提供了便利,但其目的并不是维护荷兰的海上霸权,排除C项。

故选D项。

高中 | 早期殖民扩张题目答案及解析(完整版)

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