高中 | 商品的世界性流动 题目答案及解析

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高中 | 商品的世界性流动题目答案及解析如下,仅供参考!

必修中外历史纲要下

走向整体的世界

全球联系的初步建立与世界格局的演变

商品的世界性流动

15世纪,西班牙在菲律宾和墨西哥之间开通的马尼拉大帆船贸易离不开早期华人的参与。下表为马尼拉大帆船贸易中华人在菲律宾和墨西哥城的活动。下述材料反映了(        )

下表 马尼拉大帆船贸易中,早期华人的活动

菲律宾墨西哥城
推销染织品、亚麻布、棉布等各类纺织品售卖产自西班牙本土、中国和当地的服装
贩卖来自中国的各色食物、货品售卖中国和本地的杂货、开采矿石
从事家庭服务员、医疗和护理等工作从事理发师、工匠、水手、仆役等工作
["

资本主义世界市场开始形成

","

西班牙控制太平洋航线

","

商业贸易影响人文地理格局

","

人口迁移促进海上贸易

"]
[["D"]]

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是15世纪的世界。据材料“早期华人在亚洲和北美洲贸易中起到了促进作用”,并结合所学“近代西方殖民过程中伴随的人口迁移”可得出,材料反映了人口迁移促进海上贸易,D项正确;

新航路开辟后,资本主义世界市场确实开始形成,但材料主旨是华人在马尼拉大帆船贸易中的作用,不是世界市场这个角度,排除A项;

材料缺乏相关对比信息,不能得出西班牙是否控制着太平洋航线,排除B项;

材料主旨是人口迁徙对商业贸易的影响,不是商业贸易对人文地理格局影响,排除C项。

故选D项。

高中 | 商品的世界性流动题目答案及解析(完整版)

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