高中 | 百家争鸣 题目答案及解析

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高中 | 百家争鸣题目答案及解析如下,仅供参考!

必修中外历史纲要上

从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固

诸侯纷争与变法运动

百家争鸣

荀子主张“论德而定次,量能而授官,皆使人载其事而各得其所宜”;韩非子提出“观其所举,然明主不羞其卑贱也,以其能为可以明法,便国于民,从而举之”;墨子主张“农与工肆之人,有能则举之,高与之爵、重予之禄”。他们的思想主张(        )

["

维护了地主阶级利益

","

助推社会转型的演进

","

促进中央集权的建立

","

完善了人才选拔机制

"]
[["B"]]

本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是战国时期(中国)。据材料“论德而定次,量能而授官……”,“以其能为可以明法,便国于民,从而举之”等信息可知,荀子、韩非子、墨子皆主张国家管理者要有品德才能,反映了思想家在春秋战国社会剧烈变化面前,反对贵族的世袭特权,提供治国方略,推动社会从礼崩乐坏的时代到封建制度的建立,B项正确;

墨家代表平民阶层,排除A项;

此时中央集权制度尚未建立,排除C项;

春秋战国打破世卿世禄制,人才选拔机制尚未完善,排除D项。

故选B项。

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