根据材料并结合所学知识，概括中国古代“礼”的内涵。

内涵：祭祀鬼神的仪式；维护等级秩序的工具；规范行为准则的道德规范；国家治理、教化百姓的手段；天地万物的本原；现实的人伦感情。(任答4点，言之成理即可)

本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。据材料“犹若可以致其敬于鬼神”可得出祭祀鬼神的仪式；据材料“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉”可得出维护等级秩序的工具；据材料“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也”可得出规范行为准则的道德规范；据材料“故圣王已没，而子孙长久安宁数百岁，此皆礼乐教化之功也”可得出国家治理、教化百姓的手段； 据材料“礼是那天地自然之理”可得出天地万物的本原；据材料“人生堕地，只有父母兄弟，此一段不可解之情，与生俱来”可得出现实的人伦感情。

根据材料并结合所学知识，简析影响“礼”变化的因素。

因素：政治经济变迁；儒家思想与其他思想的融合；儒学家的思想构建。(言之成理即可)

本题是背景类材料分析题。时空是古代中国。政治经济影响思想，据材料可知，中国古代不同时期的典籍关于“礼”的记述有所差异，可得出政治经济变迁；据材料并结合所学知识可知，董仲舒的新儒学以及程朱理学把儒家思想与其他思想融合；据材料中的董仲舒、朱熹等可得出儒学家的思想构建。