利用图甲所示的实验装置做相关的力学实验，下列说法正确的是$(\quad\ \ \ \ )$。

探究“速度随时间变化的规律”实验中，需要补偿阻力

探究“加速度和力、质量的关系”实验中，需要补偿阻力

$\rm A$．探究“速度随时间变化的规律”实验中，不需要补偿阻力，只需要让小车加速下滑即可，选项$\rm A$错误；

$\rm B$．探究“加速度和力、质量的关系”实验中，需要补偿阻力，这样细线的拉力就是小车的合外力，选项$\rm B$正确；

$\rm C$．利用该实验装置，补偿阻力后仍有阻力做功，则不能用来做“验证机械能守恒定律”实验，选项$\rm C$错误。

故选：$\rm B$。

小方同学按图甲“探究加速度与力、质量的关系”实验，图乙是某次实验获取的一段纸带，图丙为其中三个计数点放大图。纸带上已标出$6$个连续的计数点，相邻两个计数点间还有$4$个点迹，已知打点计时器的打点周期是$\rm 0.02s$，其中$3$，$4$，$5$三个计数点被污染看不清了，则小车的加速度大小为                 $\rm m/s^2$（结果保留两位有效数字）。

刻度尺的分度值为$0.1\;\rm cm$，计数点$2$的读数为$x_{2}=8.90\;\rm cm$；计数点$6$的读数为$x_{6}=38.05\;\rm cm$；

两点间时间为$t=5T=5\times 0.02\;\rm s=0.1\;\rm s$

根据逐差法可知$(x_{6} − x_{4}) − (x_{4} − x_{2})=a(2T)^{2}$，$(x_{4} − x_{2}) − x_{2}=a(2T)^{2}$

即$x_{6} − 3x_{2}=3a(2T)^{2}$

解得$a=\dfrac{x_{6}-3x_{2}}{12T^{2}}=\dfrac{(38.05-3 \times 8.90) \times 10^{- 2}}{12 \times {0.1}^{2}}\;\rm \text{m/s}^{2}=0.95\;\rm \text{m/s}^{2}$

甲乙两组同学按图甲各自独立实验，都探究加速度与质量的关系。他们都以小车和砝码的质量之和$(M+m)$为横坐标，加速度的倒数$\dfrac{1}{a}$为纵坐标，甲、乙两组同学分别得到的$\dfrac{1}{a}-(M+ m)$图像如图丁所示，由图像得甲组所用的槽码质量                 乙组槽码质量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

由牛顿第二定律$mg=(M+m)a$

可得$\dfrac{1}{a}=\dfrac{1}{mg}(M+m)$

则图像的斜率为$\dfrac{1}{mg}$，斜率越大，则槽码质量越小，即图像得甲组所用的槽码质量小于乙组槽码质量。