科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查，结果如图$\rm 1$所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 分别对应大$\rm (5-8$龄$\rm )$、 中$\rm (3-5$ 龄$\rm )$、小$\rm (1-3$ 龄$\rm )$、幼$\rm (0-1$ 龄$\rm )$四个年龄等级$\rm ($藏羚羊最长寿命$\rm 8$年左右$\rm )$。则图$\rm 1$中甲地区藏羚羊种群的年龄结构类型为                 ，预测此后 段时间，                 地区藏羚羊种群数目将增加。

由图$\rm 1$可知，甲地区藏羚羊种群老年个体较多，幼龄个体较少，年龄结构类型为衰退型；丙地区幼年个体较多，老年个体较少，年龄结构类型为增长型，此后一段时间藏羚羊种群数目将增加。

图$\rm 2$表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化$\rm (R=$出生率$\rm /$死亡率$\rm )$，$\rm b-c$段时间藏羚羊种群数量变化最可能是                。如果在$\rm d$时间，少量藏羚羊从其它地区迁入该地区，则该地区藏羚羊的$\rm K$值                ，原因是                                                                。

先增加后减少；不变；$\\rm K$值是由环境资源量决定的，与迁入率无关

图$\rm 2$中$\rm b-c$段时间藏羚羊种群出生率先是大于死亡率，随后死亡率大于出生率，藏羚羊种群数量变化最可能是先增加后减少；$\rm K$值是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，是由环境资源量决定的，与迁入率无关，所以如果在$\rm d$时间，少量藏羚羊从其它地区迁入该地区，该地区藏羚羊的$\rm K$值不会发生变化。

成年藏羚羊一年中除繁殖季节，绝大部分时间是雌雄分群。生态学家为解释此现象，提出如下假说：形态相同的个体集中在一起，能有效迷惑天敌，使其难以果断选择捕食对象，减少了被捕食的机会。为检验该假说的正确性，研究小组用狗$\rm ($能将抛到草坪上的物体叼回来$\rm )$，质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒做了如下表的模拟实验：

实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是                。对照组应进行的实验处理是                ， 若                                                                ， 则假说成立。

雄性或雌性藏羚羊；同时向草坪中抛出分别与实验组$\\rm 1$和实验组$\\rm 2$相同的一个橡胶棒和一个橡胶圈；对照组所用的时间明显少于实验组$\\rm 1$和实验组$\\rm 2$

分析题意，本实验目的是验证形态相同的个体集中在一起，能有效迷惑天敌，本实验利用质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒代表雄性或雌性藏羚羊，分别记录每次抛出不同物体后，狗叼回第一个物体所用的时间，用以说明形态相同的个体集中在一起，能有效迷惑天敌，使其难以果断选择捕食对象，减少了被捕食的机会。所以对照组的处理应该是同时向草坪中抛出分别与实验组$\rm 1$和实验组$\rm 2$相同的一个橡胶棒和一个橡胶圈，如果对照组所用的时间明显少于实验组$\rm 1$和实验组$\rm 2$，则说明假说成立。

下图甲表示藏羚羊种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题：

①根据甲图给出的信息，该生物的种群密度将会                （填“增大”、“不变”或“减小”）。该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型为                。为更好地保护藏羚羊的种群数量，请提出保护藏羚羊的合理化建议：                                                                （答出俩项即可）。

②若该生物为某种经济鱼类，种群增长速率维持在乙图的                点可提供最大的持续产量。

增大；$\\rm J$形；减少对藏羚羊的猎杀、保护藏羚羊栖息地、控制藏羚羊天敌数量、加强保护野生动物法制宣传等；$\\rm B$

①依题意并结合分析图甲可知：该生物种群的出生率大于死亡率，其种群密度将会增大。该生物种群在甲图所示时间内，种群增长率不变，说明其数量增长模型为$\rm J$形；减少对藏羚羊的猎杀、保护藏羚羊栖息地、控制藏羚羊天敌数量、加强保护野生动物法制宣传等都能更好的保护藏羚羊数量。

②若该生物为某种经济鱼类，种群增长速率维持在最大值，即乙图的$\rm B$点可提供最大的持续产量。