高中 | 第1节 群落的结构 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 第1节 群落的结构题目答案及解析如下,仅供参考!

选择性必修二 生物与环境

第二章 群落及其演替

第1节 群落的结构

调查是科学探究方法之一,下列关于调查方法的运用,叙述不正确的是$\rm (\qquad)$

["

调查农田中某种昆虫卵的密度、跳蝻的密度等,可以采用样方法

","

调查土壤中小动物类群的丰富度时常用取样器取样法统计物种的相对数量

","

可采用抽样检测法对培养液中酵母菌种群数量进行计数

","

探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时可采用浸泡法或沾蘸法处理插条

"]
[["B"]]

$\rm 1$、样方法多用于植物,调查植物种群密度。也可以用于昆虫卵的密度 ,蚜虫、跳蝻的密度等,要求调查目标不移动或者移动范围很小。

$\rm 2$、许多动物的活动能力强,活动范围广,常用标志重捕法法来调查他们的种群密度。具体操作为:在被调查种群的活动范围内捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例来估计种群密度。

$\rm 3$、取样器取样法:适用于土壤中小动物丰富度的研究,统计土壤动物丰富度:记名计算法和目测估计法。

$\rm 4$、抽样检测法:适用于酵母菌种群数量的变化趋势的研究。

$\rm A$、昆虫卵依附在某些结构上不移动,跳蝻活动能力弱、活动范围小,可以采用样方法调查其种群密度,$\rm A$正确;

$\rm B$、调查土壤中小动物类群的丰富度时,常用记名计算法和目测估计法统计物种的相对数量,$\rm B$错误;

$\rm C$、酵母菌体积微小,数量庞大,不方便直接计数,可采用抽样检测法对培养液中酵母菌种群数量进行计数,$\rm C$正确;

$\rm D$、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时,生长素类调节剂溶液浓度低时采用浸泡法,生长素类调节剂溶液浓度高时采用沾蘸法处理插条,$\rm D$正确。

故选:$\rm B$

高中 | 第1节 群落的结构题目答案及解析(完整版)

去刷题
今日推荐