高中 | 第1节 细胞的增殖 题目答案及解析

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必修一 分子与细胞

第六章 细胞的生命历程

第1节 细胞的增殖

细胞周期蛋白$\rm CyclinB3$在雌性哺乳动物生殖细胞的形成过程中发挥独特作用。当$\rm CyclinB3$缺失时,雌性小鼠生殖细胞的形成过程会受影响。为揭示$\rm CyclinB3$的作用机理,研究者对正常雌鼠核仁$\rm CyclinB3$缺失雌鼠卵细胞的形成过程进行了观察对比,如图$\rm 1$所示。

合成$\rm CyclinB3$多肽链的细胞器是                 ,动物细胞发出纺锤丝的细胞器是                 

[["核糖体","中心体"]]

合成多肽链的场所是核糖体,动物细胞是由中心体发出纺锤丝的。

减数分裂是形成生殖细胞的特殊分裂方式。与有丝分裂相比,减数分裂过程中特有的活动是$\rm (\quad\ \ \ \ )$。(多选)

["

细胞连续分裂两次

","

同源染色体联会

","

同源染色体分开

","

姐妹染色单体分开

"]
[["ABC"]]

$\rm A$、有丝分裂时,$\rm DNA$复制一次,细胞分裂一次;减数分裂时,$\rm DNA$复制一次,细胞连续分裂两次,$\rm A$正确;

$\rm B$、同源染色体联会只发生在减数分裂(减数第一次分裂前期)过程中,$\rm B$正确;

$\rm C$、同源染色体分开只发生在减数分裂(减数第一次分裂后期)过程中,$\rm C$正确;

$\rm D$、着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,减数第二次分裂后期和有丝分裂后期都发生,$\rm D$错误。

故选:$\rm ABC$

对正常雌鼠而言,能揭示“基因的自由组合定律”实质的时期是$\rm (\quad\ \ \ \ )$

["

减Ⅰ前的间期

","

减Ⅰ中期

","

减Ⅰ后期

","

减Ⅱ中期

"]
[["C"]]

基因的自由组合定律是指非同源染色体上的非等位基因在减数第一次分裂后期自由组合,故对正常雌鼠而言,能揭示“基因的自由组合定律”实质的时期是减数第一次分裂后期(或减数分裂Ⅰ后期),$\rm ABD$错误,$\rm C$正确。

故选:$\rm C$

请分析$\rm CyclinB3$的功能可能是促进$\rm (\quad\ \ \ \ )$

["

纺锤体的形成

","

同源染色体的分离

","

染色体$\\rm DNA$的复制

","

姐妹染色单体的分离

"]
[["B"]]

根据图$\rm 1$,分析正常雌鼠和$\rm CyclinB3$缺失小鼠可知,$\rm CyclinB3$缺失小鼠同源染色体无法分离,因此推测$\rm CyclinB3$的功能可能是促进同源染色体的分离,$\rm ACD$错误,$\rm B$正确。

故选:$\rm B$

研究者对$\rm CyclinB3$缺失雌鼠的受精卵进行了染色体核型检测,结果如图$\rm 2$所示。

核型分析通过研究染色体的数目、长度和着丝点位置等特征为细胞遗传的研究提供重要依据。要对细胞进行核型分析,研究的细胞最好是$\rm (\quad\ \ \ \ )$

["

有丝分裂前期细胞

","

有丝分裂中期细胞

","

减数第一次分裂前期细胞

","

减数第二次分裂中期细胞

"]
[["B"]]

$\rm A$、有丝分裂前期染色体排布散乱,不易进行观察,$\rm A$错误;

$\rm B$、有丝分裂中期染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察,故选用有丝分裂中期细胞进行观察,$\rm B$正确;

$\rm C$、减数第一次分裂前期染色体形态不稳定,$\rm C$错误;

$\rm D$、减数第二次分裂中期细胞中无同源染色体,$\rm D$错误。

故选:$\rm B$

已知该实验鼠为二倍体生物,图所示$\rm CyclinB3$缺失雌鼠的受精卵发生变异的类型是$\rm (\quad\ \ \ \ )$

["

染色体结构变异

","

基因突变

","

基因重组

","

染色体数目变异

"]
[["D"]]

若实验鼠为二倍体,体内应含有两个染色体组,由图$\rm 2$分析可知,$\rm CyclinB3$缺失雌鼠的核型可知其含有三个染色体组,故$\rm CyclinB3$缺失雌鼠的受精卵发生变异的类型是染色体数目变异,$\rm ABC$错误,$\rm D$正确。

故选:$\rm D$

小鼠受精卵经过复杂的胚胎发育过程形成生物个体,此过程中起主要作用的是$\rm (\quad\ \ \ \ )$。(多选)

["

细胞分裂

","

细胞分化

","

细胞成熟

","

细胞生长

"]
[["AB"]]

小鼠是高等高等生物,高等生物个体发育的起点是受精卵,通过细胞分裂使细胞数目增加,通过细胞分化使细胞种类增多从而形成多细胞生物个体,因此$\rm AB$正确,$\rm CD$错误。

故选:$\rm AB$

请分析图中三倍体(含有三套染色体组)是否能产生可育配子,并说明理由。                                                                

[["

不能,三倍体的原始生殖细胞中有三套染色体组,减数分裂时出现联会紊乱,因此不能形成可育的配子

"]]

图中三倍体(含有三套染色体组)不能产生可育配子。三倍体的原始生殖细胞中有三套染色体组,减数分裂时出现联会紊乱,因此不能形成可育的配子。

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