高中 | 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动题目答案及解析如下,仅供参考!

选择性必修一 稳态与调节

第三章 植物生命活动的调节

第4节 环境因素参与调节植物的生命活动

根尖的平衡石细胞能感知重力方向,并通过生长素的不对称分布使根向地生长。若用药物$\rm X$处理拟南芥幼苗根尖后,其向地性明显减弱。为探究药物$\rm X$的作用机制,研究人员检测了相关指标,结果如下表:

组别生长素分布(向地侧$\rm /$背地侧)平衡石细胞淀粉体沉降率生长素运输蛋白$\rm PIN2$表达量
对照组(未处理)$\rm 3:1$$\rm 95\%$$\rm 100\%$
药物$\rm X$处理组$\rm 1.2:1$$\rm 98\%$$\rm 30\%$

下列分析正确的是$\rm (\qquad)$

["

药物$\\rm X$可能通过降低$\\rm PIN2$的表达,影响生长素的不对称分布

","

药物$\\rm X$可能通过抑制淀粉体的沉降,导致根向地性减弱

","

植物根向地性的感受部位在根冠

","

重力信号通过影响生长素运输来调控根的向地性生长

"]
[["ACD"]]

生长素的生理作用具有两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长;不同植物器官对生长素敏感性不同,根最为敏感,其次是芽,茎最不敏感;根向地生长、茎背地生长的原因 :地心引力$\rm →$横向运输(远地侧$\rm →$近地侧)$\rm →$生长素分布不均匀$\rm →$近地侧浓度高。

$\rm A$、药物$\rm X$处理组的$\rm PIN2$表达量降至$\rm 30\%$,同时生长素分布不对称性显著降低(从$\rm 3$$\rm 1$降至$\rm 1.2$$\rm 1$),表明药物$\rm X$可能通过降低$\rm PIN2$的表达,影响生长素的不对称分布,$\rm A$正确;

$\rm B$、表中数据显示药物$\rm X$处理组的淀粉体沉降率($\rm 98\%$)甚至略高于对照组($\rm 95\%$),说明药物$\rm X$并未抑制淀粉体沉降,$\rm B$错误;

$\rm C$、题意显示,若用药物$\rm X$处理拟南芥幼苗根尖后,其向地性明显减弱,进而推测,植物根向地性的感受部位在根冠,$\rm C$正确;

$\rm D$、重力信号通过平衡石细胞感知,最终通过生长素的运输(如$\rm PIN2$介导)来实现生长素不对称分布,调控根向地性生长,$\rm D$正确。

故选:$\rm ACD$

高中 | 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动题目答案及解析(完整版)

去刷题
相关题库:
埋在土壤中的种子萌发时,幼苗的下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构,如下图所示。下胚轴顶部两侧的细胞中生长素的不对称分布是导致这种现象的原因。出土后弯钩会打开,日光中的蓝光、红光和远红光都是弯钩打开的促进因子。下列说法错误的是 植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响,它们是相互作用、协调配合的。科研人员对光和脱落酸()对植物生长发育的影响做了相关研究。 拟南芥种子中的隐花色素()是感受光的受体。研究发现,能作用于脱落酸()从而影响种子萌发。为了进一步探究其作用机制,研究人员将野生型拟南芥的种子和突变体(无法合成)的种子,分别放在含、、的培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图所示。研究小组分别用三组试剂(①②③)对拟南芥种子进行处理,结果如图所示。据图推测错误的是 热锻炼是指植物在亚致死高温下生长一段时间后可以获得耐热性,能显著提高植物对高温的适应能力,减少高温对植物生长发育的负面影响。研究人员以耐热紫花苜蓿为材料,开展了探索热锻炼增强耐热性的生理机制的相关实验,实验组别设置如图。 科研人员利用拟南芥,对植物种子萌发过程光与相关植物激素之间的关系开展了如下研究。 生命活动离不开信息,下列有关叙述的是
今日推荐