高中 | 第4节 协同进化与生物多样性的形成 题目答案及解析

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必修二 遗传与进化

第6章 生物的进化

第4节 协同进化与生物多样性的形成

如图甲为人类、动物Ⅹ、动物$\rm Y$和动物$\rm Z$四种生物体内血红蛋白($\rm \alpha$球蛋白)基因碱基序列的差异数目,图乙是根据图甲信息绘制的四个物种的进化关系。下列叙述正确的是$\rm (\qquad)$

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四种生物体内血红蛋白基因的碱基序列可作为生物进化的直接证据

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图甲中人类与动物$\\rm Z$的亲缘关系最远,图乙中①代表动物$\\rm Y$,②代表动物$\\rm X$

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图乙表明生物进化的基本单位是物种,不同生物可能有共同的祖先

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上述四种生物的产生是协同进化的结果,协同进化与环境因素无关

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[["B"]]

生物有共同祖先的证据:($\rm 1$)化石证据:在研究生物进化的过程中,化石是最直接、最重要的、比较全面的证据。($\rm 2$)比较解剖学证据:具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来。这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中,向着不同的方向进化发展,其结构适应于不同的生活环境,因而产生形态上的差异。($\rm 3$)胚胎学证据:①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾;②人和其它脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段。($\rm 4$)细胞水平的证据:①细胞有许多共同特征,如有能进行代谢、生长和增殖的细胞;②细胞有共同的物质基础和结构基础。($\rm 5$)分子水平的证据:不同生物的$\rm DNA$和蛋白质等生物大分子,既有共同点,又存在差异性。

$\rm A$、化石为生物进化研究提供了直接的证据,$\rm A$错误;

$\rm B$、根据图甲中基因碱基序列的差异数目可知,人类与动物$\rm Z$的亲缘关系最远,差异数为$\rm 68$,与动物$\rm Y$亲缘关系最近,差异数为$\rm 16$,故图乙中①代表动物$\rm Y$,②代表动物$\rm X$,③代表动物$\rm Z$$\rm B$正确;

$\rm C$、生物进化的基本单位是种群而非物种,$\rm C$错误;

$\rm D$、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,协同进化与环境因素有关,$\rm D$错误。

故选:$\rm B$

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