如图为甲同学调查后绘制的遗传系谱图，基于此家庭进行分析：

①这对相对性状中显性性状是                 ，判断的依据是                                                                。

②甲同学母亲的基因型为                 （用$\rm A/a$来表示），若甲同学父母有二胎计划，那么生一个不卷舌弟弟的概率是                 。

③年级调查结果与甲同学的判断                 （相符$\rm /$不相符）。

①祖父、祖母均卷舌，父亲不卷舌，因此不卷舌为隐性，卷舌为显性。

②外祖父不卷舌，基因型为$\rm aa$，甲同学母亲正常，基因型为$\rm Aa$；甲同学的父亲为$\rm aa$，母亲为$\rm Aa$，若甲同学父母有二胎计划，那么生一个不卷舌（$\rm aa$）弟弟（$\rm \dfrac12$）的概率是$\rm \dfrac14\times \dfrac12=\dfrac18$。

③甲同学判断卷舌为常染色体显性，而年级调查结果与甲同学的判断不相符，如父母都不卷舌，生下了卷舌的，因此不卷舌为显性。

如图为乙同学家庭调查的结果：

①乙同学对自己的调查结果感到困惑，难以解释。经过思考，乙同学提出了以下假设：

$\rm a$．卷舌性状由多对基因控制；

$\rm b$．控制卷舌性状的（一对）基因位于性染色体上；

$\rm c$．卷舌可以通过后天的努力习得。

根据乙同学的调查结果和老师给出的汇总数据和统计结果，不合理的推测是                 ，理由是                 。

②若想验证假设$\rm c$，请提出合理的方案：                 。

①人群中男性和女性的卷舌比例无显著差异；乙同学的家庭系谱图，外祖父母卷舌而母亲不卷舌（生下不卷舌女孩），不支持伴性遗传；或父亲母亲均不卷舌，乙同学为卷舌的女孩，不支持伴性遗传，因此控制卷舌性状的（一对）基因位于性染色体上，故选$\rm b$。

②若要验证卷舌可以通过后天的努力习得，可挑选父母不卷舌孩子也不卷舌的人群进行训练，若有些同学学会了卷舌，这证明假设$\rm C$正确。