稿件来源:高途
高中 | 第1 节 基因突变和基因重组题目答案及解析如下,仅供参考!
必修二 遗传与进化
第五章 基因突变及其他变异
第1 节 基因突变和基因重组
近些年,研究人员在细胞减数分裂研究中有一些新发现。
图$\rm 1$中呈现了卵细胞的产生过程(部分色体未标出),细胞②称为 细胞,此时同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生 。与“常规”减数分裂相比,“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是 。
根据图形分析可知,图$\rm 1$产生的子细胞的大小不同,说明该过程是卵细胞的形成过程,细胞②为初级卵母细胞,该细胞中发生了同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换。与“常规”减数分裂相比,“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是$\rm M$姐妹染色体单体分开,$\rm M$同源染色体分离。
经过对大量样本的统计研究发现了染色体的分配规律,如图$\rm 2$所示。从进化与适应的角度分析,染色体的这种分配规律的意义是 。
蜜蜂群体中有雌蜂($\rm 2n=32$)和雄蜂($\rm n=16$),雌蜂由受精卵发育而来,雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。图$\rm 3$为雌蜂卵原细胞减数分裂部分过程示意图,图$\rm 4$为雄蜂精原细胞特殊的减数分裂过程示意图。回答下列问题:
卵细胞获得重组染色体的概率高,后代具有更多变异性,为进化提供了丰富的原材料
"]]图$\rm 2$显示了常规减数分裂的次级卵母细胞中姐妹染色单体在分离时,发生过交叉互换的重组染色体进入卵细胞的概率更高,这导致卵细胞和子代的基因组合更加多样化,为生物进化提供了更加丰富的原材料。
对于蜜蜂来说,一个精原细胞和一个卵原细胞产生的配子数目 (填“相等”、“不相等”)。
根据题干信息可知,图$\rm 1$为雌蜂卵原细胞减数分裂部分过程示意图,图$\rm 2$为雄蜂精原细胞特殊的减数分裂过程示意图,由图$\rm 1$可知,一个卵原细胞经过减数分裂产生一个卵细胞,由图$\rm 2$可知,一个精原细胞经过减数分裂产生一个精细胞,可见对于蜜蜂来说,一个精原细胞和一个卵原细胞产生的配子数目相等。
从染色体行为来看,蜜蜂精子相比卵细胞形成过程在减数分裂Ⅰ的最大区别是 。
精子形成过程中无同源染色体联会和分离
"]]由图$\rm 1$可知,减数分裂存在同源染色体的联会和分离,而图$\rm 2$中减数分裂不存在同源染色体的联会和分离,从染色体行为来看,蜜蜂精子和卵细胞形成过程在减数分裂 Ⅰ 的最大区别是精子形成过程中无同源染色体联会和分离。
若雄蜂基因型为$\rm ab$,雌蜂基因型为$\rm AaBb$,则子代雌蜂基因型有 。
雌蜂基因型为$\rm AaBb$,其产生的雌配子基因型为$\rm AB$、$\rm Ab$、$\rm aB$、$\rm ab$,而雄蜂基因型为$\rm ab$,故子代雌蜂基因型有$\rm AaBb$、$\rm Aabb$、$\rm aaBb$、$\rm aabb$。
高中 | 第1 节 基因突变和基因重组题目答案及解析(完整版)