高中 | 早期殖民扩张 题目答案及解析

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高中 | 早期殖民扩张题目答案及解析如下,仅供参考!

必修中外历史纲要下

走向整体的世界

全球联系的初步建立与世界格局的演变

早期殖民扩张

阅读材料,完成下列要求。

材料一

公元前12世纪左右,地中海北部和东部出现了严重的农业歉收状况,一些族群特征复杂的民族向地中海世界迁徙,其浪潮席卷了整个地中海世界,现代学者将这个迁移的人群称为“海上民族”。公元前1207年,海上民族开始以黑海沿岸以及西地中海为根据地,借助武力向东地中海地区迁徙,以寻求新的生存地。在此过程中,他们摧毁了特洛伊城、赫梯帝国、塞浦路斯、叙利亚、巴勒斯坦,最终到达埃及。海上民族大迁徙打碎了一个旧的文明体系,为地中海文明的古老机体注入了新的活力,并在很大程度上重新建立了地中海文明。正是经过近一个世纪的阵痛,才孕育出腓尼基文明、犹太文明和希腊文明(爱琴海文明),而这些文明至今仍然影响着人类文明的发展。

——摘编自袁指挥《海上民族大迁徙与地中海文明的重建》

材料二

15世纪末,哥伦布发现了通往新大陆的航路,从而拉开了一次规模空前的人口大迁徙的序幕。在这次迁徙过程中,由东向西横越大西洋的移民船队络绎不绝。在17世纪里,仅从不列颠群岛前往美洲的移民就有约25万人,18世纪增加到约150万人。据估计,自愿或不自愿地卷入这场大迁徙的移民超过1亿。而世界总人口在1500年为4.4亿人左右,1900年为16亿人左右。移民多跨洋跨洲前往新的定居地或暂居地。大迁徙以及应运而生的新国家、新文化和新民族大大改变了世界的面貌和格局。

——摘编自潘兴明《新航路开辟后的大迁徙》

根据材料一并结合所学知识,概括“海上民族”大迁徙的影响。

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影响:破坏了地中海原有文明;为地中海文明注入新的活力;重新构建了新的地中海文明。(答出两点即可)

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本题是影响类材料分析题。时空是公元前12、13世纪的地中海地区。据材料一“海上民族大迁徙打碎了一个旧的文明体系,为地中海文明的古老机体注入了新的活力,并在很大程度上重新建立了地中海文明”可得出破坏了地中海原有文明,为地中海文明注入新的活力,重新构建了新的地中海文明。

根据材料二,指出与海上民族迁移相比,新航路开辟后的“大迁徙”的特点,并结合所学知识分析其原因。

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特点:持续时间较长;移民人口众多;迁移范围更为广泛;以西欧国家为主导。

原因:欧洲资本主义经济的发展;新航路的开辟,殖民扩张运动的兴起;人文精神和探险精神的传播;欧洲民族国家的建立与民族意识的觉醒;宗教战争和宗教迫害的加剧;黑奴贸易的发展。

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本题是特点类和背景类材料分析题。时空是15世纪末——18世纪的世界。第一小问特点,据材料二“15世纪末”、“17世纪”、“18世纪”可得出持续时间较长;据材料二“据估计,自愿或不自愿地卷入这场大迁徙的移民超过1亿。”可得出移民人口众多;据材料二“移民多跨洋跨洲前往新的定居地或暂居地”可得出迁移范围更为广泛;据材料二“哥伦布发现了通往新大陆的航路,从而拉开了一次规模空前的人口大迁徙的序幕”并结合所学知识可知以西欧国家为主导。第二小问原因,据所学可知,欧洲资本主义经济的发展,欧洲民族国家的建立与民族意识的觉醒;据材料二“17世纪里,仅从不列颠群岛前往美洲的移民就有约25万人”并结合所学英国宗教改革的知识可得出宗教战争和宗教迫害的加剧;据材料二“哥伦布发现了通往新大陆的航路,从而拉开了一次规模空前的人口大迁徙的序幕。在这次迁徙过程中,由东向西横越大西洋的移民船队络绎不绝”并结合所学知识可知,新航路的开辟,殖民扩张运动的兴起;据材料二,前往美洲的移民“18世纪增加到约150万人”可知,黑奴贸易的发展;结合所学知识可知,人文精神和探险精神的传播提供了精神动力。

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