稿件来源:高途
高中 | 秦朝的统一题目答案及解析如下,仅供参考!
必修中外历史纲要上
从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固
统一多民族封建国家的初步建立
秦朝的统一
据《史记》记载,秦始皇统一六国后,改“命”为“制”,“令”为“诏”,这两种文体专供皇帝使用。“制”的本义为裁断、控制;“诏”有昭告、使众庶知其所为的意思。制和诏两种文体的确立反映了( )
皇权独尊的文化意识
","国家治理走向法治
","国家行政效率的提高
","秦朝注重信息安全
"]据题干分析可知秦始皇将“制、诏”两种文体作为皇帝专用文体,让它们成为具有最高效力的法律规范,并且秦始皇还对两种文体赋予“裁断、控制、昭告”等权威性的含义,由此凸显了皇权至高无上、皇权独尊的文化内涵,故选A项;
据材料可知这两种文体是仅服务于皇帝个人,它与法治背道而驰,排除B项;
据题干分析可知这两种文体的确立都是围绕皇权进行,它们没有规范国家行政运行体系,所以无从推知国家行政效率的提高,排除C项;
据所学可知“信息安全”强调保护国家的隐私,而材料通过特有文体强调皇权的至高无上威严,两者没有直接联系,排除D项。
高中 | 秦朝的统一题目答案及解析(完整版)