下表是“吾”、“尔”、“子”作人称称谓时，在《论语》和《孟子》中使用情形的统计。根据下表，选出推断正确的选项是（        ）

从《论语》到《孟子》，“吾”的使用情境变化较“尔”和“子”显著。

在《论语》和孟子中，“尔”的使用情境都是上对下。

根据“吾”的使用情境，下对上以“吾”来称呼自己较有礼貌。

《论语》里通常依据彼此尊卑关系，使用“尔”或者“子”称呼对方。

本题考查图文转换能力。图文转换考纲定位近年高考语文科的命题，内容更贴近现实，体现语文学科的基础性、工具性特点，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，在这些思想的指导下，图文转换题型也应运而生。1.图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。图文转换题的题型从所提供材料角度可以分为：(1)表格文字转换题；(2)图文转换题；(3)漫画文字转换。误区警示一、 信息归结多余或无中生有。二、信息遗漏或缺失。学生在读图表时不细心，不全面，结果顾此失彼，造成信息缺失或遗漏，使得答案要点不全面。三、 信息推断错误。四、 答案表述罗嗦，条理混乱。图文转换题型最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。学生往往不注意题目要求，或一五一十地把图表内容说明出来，其中夹杂很多数据，语言不简练，思路不清晰，或过于笼统，不得要领甚至不着边际，但前者情况较普遍。本题属于表文转换题，解答此类题一定要关注突出的数字，比如最大及最小或最高和最低的。

A项，“从《论语》到《孟子》，‘吾’的使用情境变化较‘尔’和‘子’显著”错误。从数据变化而言，“从《论语》到《孟子》”“吾”的数值变化幅度有的项明显低于“尔”和“子”，曲解表格意思。

B项，“在《论语》和孟子中，‘尔’的使用情境都是上对下”错误。“尔”的使用情境，在《孟子》中“对象不明或其他情境”所占比重大，仅有6.3%对应“上对下”，可见表述绝对。

C项，“根据‘吾’的使用情境，下对上以‘吾’来称呼自己较有礼貌”曲解文意，表格中数据显示主要用于上对下时的称呼，下对上时用的很少，应该是谦敬词（下对上时称呼“子”，译为“您”）。

D项，正确。

故选D。