高中 | 内容理解题 题目答案及解析

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高中 | 内容理解题题目答案及解析如下,仅供参考!

现代文阅读

文学类文本阅读

内容理解题

阅读下面的文字,完成小题。

文本一:

芳菲之歌

杨 沫

傍黑时分,人们已经爬过了两座大山,穿过一条狭长的山谷,来到靠近平原的丘陵地带。在山脚下的一个村子里,队伍休息了一阵,喝了老乡送来的开水,吃了干粮,换了向导,又继续前进。

天已大黑了,队伍在清冷的朦胧月色中继续疾行着——①走过绵延的山岗,走过冰冻的小河,走过起伏的沙丘……

“平原!平原!”“平原!我们到了平原!……”人们都仿佛第一次看见平原似的低声惊呼着。有几个确实从未到过平原的人则左瞻右顾,好奇地打量着这一望无际的广漠原野。

月亮隐没了,灰蒙蒙的天宇上,有几颗寒星在闪烁。已经是半夜时分。岩烽虽有马,却步行着,他总是把马让给因腿脚扭伤而行走困难的战士骑。

……

在朦胧的夜色中,已经望见高高的路基了。忽然,前面的人把头一扭,一个接一个地悄声传下话来:“原地卧倒——向后传!”那压低了的严肃、紧张的语调,使得苗虹、柳明惊慌起来。她俩大气不出地随着队伍一下子卧倒在冰冷的土地上。

天空中的闪闪寒星,大地上的模糊人影,黑黢黢的无边原野上,静悄悄躺着的雪亮铁轨,全使第一次过铁路的柳明和苗虹抑制不住地突突心跳着。卧倒了一会儿,仍不见动静,苗虹忍不住了,附在柳明耳边悄声说:“铁路上连个人影也没有,怎么还不赶快跑过去?趴在这凉地上等什么呀?”柳明用手捅了她一下,叫她不要出声。

就在这时,铁道上忽然亮起了四只有如野兽眼睛一般的大探照灯,射出炫人眼目的白光,从高高的路基上向两旁的野地里扫射过来——射得柳明、苗虹都赶紧低下头,闭上眼睛。接着,急促、尖利、震耳欲聋的轧轧响声,也从路基上由远而近地轰响过来。

不知是谁低呼了一句:“铁甲车!”柳明和苗虹惊奇地睁开眼睛——果然,两个全身虎皮似的涂着斑斓色彩的怪物,正在铁轨上缓缓地驰过来。③车头上那四只大灯,像饿兽搜寻食物般地转来转去,照得黑暗的原野一片惨白。

铁甲车好像发现了什么目标,那炫目的灯光忽然停在一片伏卧在地的战士身上不动了。柳明和苗虹的手互相紧紧握住——不知是因为内心的紧张和惊惧,还是彼此关切的深情……民运队的其他同志,此刻也感到了情况的紧张,屏住气息一动不动地趴在地上。当然,也有像高雍雅那样胆小的,不由自主地浑身微微颤抖……而前边距离他们不远的路基下面,八路军的战士们,却镇定地把枪口瞄准着敌人的铁甲车,仿佛箭在弦上,一触即发!

铁甲车还停在路轨上,车灯发出炽白的光还在不停地扫射着。从车身两边探出头来的机关枪,正虎视眈眈地对准了过路的人。

忘掉了严寒,人们没有咳嗽,没有一点声息

支队长岩烽伏在最前边靠近路基的土坎下,他的脑子里敏捷地闪动着、思考着各种可能出现的情况:“如果打起来呢……也许过不了路还得返回去……但无论如何一定要保证同志们的安全!”

敌人的铁甲车还在铁轨上往返巡逻着。这支奔赴平原去开辟根据地的队伍,忍受着刺骨的严寒,伏在冰冻的土地上,一动不动。

(节选自杨沫《芳菲之歌》)

文本二:

娘子关前

周立波

过了蒋家村,已经进了敌人的封锁区域。这里有汉奸维持会,离开敌人驻了兵的旧关又只有八里。我们的非战斗员很多,牲口也不少。我们的目的只在通过。为了尽可能地避免敌人的炮火,我们计划在天黑以后,在半夜的月亮出山以前,横过井平公路,通过桃水,同时横过正太路。

麻烦有两处:井平公路到正太路之间,有十五里路远,而且是敌人的坦克大炮便于活动的平地。如果我们过公路的时候被发觉,敌人可能从旧关和娘子关两地出兵,截断我们的归路和去路,在井平公路与正太路之间,夹攻我们。这是第一个可虑的麻烦。第二个麻烦是通过那七十米的桃水,虽然有桥,却是容易守,不容易过的。

但是我们的人都不惧怕。战士们是常常通过铁路的,非常的镇静,把艰险当成了家常。有一个十四岁的四川“小鬼”,参加红军已经六年了,经过了草地雪山的长征艰苦,他当然不怕。他是无线电台工人,为了不忘记他学得的电码,那天晚上,和平常一样,在小声的念诵:“的的的,达达。达达达,的的。”他的微小的声音,在这深更静夜里,很远都可以听到。他叫鲜才文,他的参加红军,是得到了母亲同意的。有一次,我问他:“你想家吗了?”“不想。”“你为什么参加红军?”“第一,为了救中国;第二,为了救自己。”第八路军里的“小鬼”是可爱的人物。他们大部分是做勤务员工作。他们一边做事,一边学习。今天的勤务,就是明天的干部。因为他们是在军队里长大的,能忍耐一切劳苦,也有无数战斗的经验,他们都很活泼而且很伶俐,都清楚地了解中国的现实和他们的义务。

(节选自周立波《娘子关前》)

下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(        )

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文本一的开头用简明的文字交代了故事发生的时间、地点,点明了抗日队伍是从山里开拔前往平原地区开展工作的,这样处理为后文内容描述张本。

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文本一中有多处描写队伍在邻近铁路时卧倒在冰冷的地上的细节,使情节前后照应,结构更严谨,同时在这一部分放慢了叙事节奏,增加了紧张感。

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文本一与茹志鹃的《百合花》都是战争题材小说,两篇小说都没有描写硝烟弥漫的战斗场面,而是从一个侧面,以抒情的笔调来表现战争的一个方面。

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文本二多次提到“井平公路”“正太路”等,客观描述了抗日战争时期日寇用公路、铁路交通线分割我根据地的牢笼政策,写出了抗日斗争的艰难。

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[["C"]]

本题考查学生对文本相关内容的理解,对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

C.“以抒情的笔调来表现战争的一个方面”错。《百合花》以抒情的笔调通过小通讯员和新媳妇的形象细腻地谱写了一曲“没有爱情的爱情牧歌”;文本一描写战士们前往平原工作的场景,情节发展紧张,不是抒情笔调。

故选C。

对文本一中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(        )

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句子①中三个“走过”构成排比句式,写出了抗日队伍征途的艰辛和行军的紧急。

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句子②连用了四个“平原”,写出人们从山地走来,第一次看到平原后的新奇感。

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句子③用比喻手法将大灯扫射说成“像饿兽搜寻食物”,表现了敌人的狡猾凶残。

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句子④表现了铁甲车停在铁道上带来的危急感,也体现了抗日队伍严明的纪律性。

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[["B"]]

本题考查学生体会重要语句的丰富含义,品味精彩的语言表达艺术的能力。

B.“第一次看到平原后的新奇感”错,从文中“人们都仿佛第一次看见平原似的低声惊呼着”看出,连用四个“平原”是为了写出战士们从山地走来的艰辛和终于即将完成目标的激动。

故选B。

文本一有多处环境描写,请简析其作用。

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①推进故事情节的发展,使故事的叙述清晰有序。小说由“傍黑时分”来到靠近平原写起,到“天已大黑”写行军途中的情况,再到半夜时分快到铁路的路基,情节逐步展开。

②小说所写的环境突出的特点就是黑夜,“清冷的朦胧月色”“月亮隐没了,灰蒙蒙的天宇上,有几颗寒星在闪烁”“天空中的闪闪寒星……黑黢黢的无边原野上……”以及敌人的铁甲车,都表现了行军过程的艰辛和危险,从而更好地表现了抗日队伍的坚强意志,歌颂他们大无畏的革命精神。

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本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。

①从“傍黑时分”到“天已大黑了”,再到“已经是半夜时分”,和从“爬过了两座大山,穿过一条狭长的山谷,来到靠近平原的丘陵地带”到“走过绵延的山岗,走过冰冻的小河,走过起伏的沙丘……”,再到“平原!平原!”“平原!我们到了平原!……”可知,时间、地点的变化推动情节的发展,并且如此来叙事,故事的发展更加清晰、秩序井然。

②从“清冷的朦胧月色”“月亮隐没了,灰蒙蒙的天宇上,有几颗寒星在闪烁”和“天空中的闪闪寒星”可知,环境的特点是黑夜、清冷、寒冷,在这种环境氛围下前进。侧面烘托出抗日队伍的坚强意志,赞美他们不惧艰辛和生命威胁的精神品质。

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