图$\rm 1$所示实验结果说明                                                                。

在一定的浓度范围内，生长素能促进植物生根

分析图$\rm 1$可知：浓度为$\rm 0$时的生根数为对照组，从图上可以看出其他浓度下生根数均高于对照组，因此实验结果说明在一定浓度范围内生长素能促进植物生根。

图$\rm 2$所示实验的自变量是                ，外施三种生长素类似物后，对主根生长的作用都是                。

生长素类似物的种类和浓度；抑制

由图可知：图$\rm 2$所示实验的自变量是生长素类似物的种类和浓度，施加$\rm IBA$、$\rm NAA$两种生长素类似物与对照组相比，主根长度均低于对照组，因此施加两种生长素类似物后对主根生长的作用是抑制。

在探讨植物抗冻害的调控机制时，研究人员发现外施$\rm ABA$和$\rm H_{2}O_{2}$均能提高植物的抗冻性。有一种假说是：细胞产生的$\rm H_{2}O_{2}$能参与自由基的调控过程，延缓冷害的发生，$\rm ABA$通过$\rm H_{2}O_{2}$的信号途径起抗冷害作用。现欲将生理状况相同的若干拟南芥植株分别进行不同的处理后，观察统计植株的冷害发生率来验证上述假设。现有试剂如下：蒸馏水、$\rm ABA$、$\rm ABA$合成抑制剂、$\rm H_{2}O_{2}$、$\rm H_{2}O_{2}$清除剂，上述溶液均用蒸馏水配制，浓度适宜。请你利用以上试剂来完成上述实验设计，写明实验思路，并预测假说成立时的实验结果                                                                。

实验思路：①选取生理状况相同的若干拟南芥植株随机均分为四组，编号为甲、乙、丙、丁；②甲组施加适量蒸馏水，乙组施加等量且适量$\\rm ABA$，丙组等量且适量$\\rm ABA$和$\\rm H_{2}O_{2}$清除剂，丁组施加等量且适量$\\rm ABA$合成抑制剂和$\\rm H_{2}O_{2}$，③把以上各组均置于寒冷环境中，培养观察并统计植株的冷害发生率。

实验结果：若假说成立，则乙组冻害发生率低于甲组，丙组冻害率高于乙组，丁组冻害发生率低于甲组。

根据题干信息“$\rm H_{2}O_{2}$能参与自由基的调控过程，延缓冷害的发生。据此提出假说：$\rm ABA$通过$\rm H_{2}O_{2}$的信号途径起作用”，甲组作为对照组，乙组施加适量$\rm ABA$，甲组与乙组对照，如果乙组冻害发生率低于甲组，说明$\rm ABA$能降低冷害发生率；乙组与丙组对照，丙组加$\rm ABA+H_{2}O_{2}$清除剂，如果丙组的冷害发生率高于乙组，就可以说明$\rm ABA$通过$\rm H_{2}O_{2}$的信号途径起抗冷害作用；乙组与丁组对照，丁组加了$\rm ABA$合成抑制剂，可以抑制$\rm ABA$的作用，单独来看$\rm H_{2}O_{2}$的作用，如果丁组的冷害发生率小于甲组，就可以说明$\rm H_{2}O_{2}$能参与自由基的调控过程，延缓冷害的发生。