鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是                 。

据图可知，②途径是物质通过离子通道进出细胞，不需要能量，因此是协助扩散。

图二与图中的                （填序号）代表的物质运输方式致。若被运输的物质充裕，图中曲线出现$\rm BC$段的主要原因是                                                                。

④；载体蛋白数量有限

图二表明这种跨膜运输的方式与细胞呼吸有关，为主动运输，图一中的④代表主动运输；图中曲线出现$\rm BC$段氧气浓度增加，物质跨膜运输速率不再增加的主要原因是细胞膜上的载体蛋白数量有限。

柽柳是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收$\rm Ca^{2+}$的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。

①实验步骤：

$\rm A$．取生长发育状况相同的若干柽柳幼苗随机分为甲、乙两组，放入适宜浓度的含有$\rm Ca^{2+}$的培养液中进行培养。

$\rm B$．甲组给予正常的细胞呼吸条件，乙组                                                                。

$\rm C$．一段时间后测定两组植株根系对$\rm Ca^{2+}$的吸收速率。

②预期实验结果及结论（部分）

若乙组中$\rm Ca^{2+}$吸收的速率明显小于甲组吸收速率，则说明                                                                。

完全抑制呼吸$\\rm /$使用细胞呼吸抑制剂；柽柳从土壤中吸收$\\rm Ca^{2+}$的方式是主动运输

①$\rm B$．根据实验目的，主动运输和被动运输的区别是否需要$\rm ATP$，故$\rm ATP$（细胞呼吸条件）为自变量，吸收速率为因变量。故甲组给予正常的呼吸条件，乙组抑制细胞呼吸。

②一段时间后测定两组植株根系对$\rm Ca^{2+}$、$\rm Na^{+}$的吸收速率。②若两组植株对$\rm Ca^{2+}$、$\rm Na^{+}$的吸收速率相同，说明都不需要$\rm ATP$，为被动运输。若两组植株对$\rm Ca^{2+}$、$\rm Na^{+}$的吸收速率表现为甲组明显大于乙组，则说明需要$\rm ATP$，为主动运输。