高中 | 第1节 降低化学反应活化能的酶 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 第1节 降低化学反应活化能的酶题目答案及解析如下,仅供参考!

必修一 分子与细胞

第五章 细胞的能量供应和利用

第1节 降低化学反应活化能的酶

关于酶及其特性的实验设计,下列叙述正确的是$\rm (\qquad)$

["

验证酶的专一性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液来设计对照实验进行验证

","

探究酶的高效性,因作用机理不同,加酶组比加$\\rm FeCl_{3}$组产生的气体量多

","

探究$\\rm pH$对酶活性影响的实验中,简要流程可以是:向各组试管中加入等量酶液$\\rm →$调节各试管酶液的$\\rm pH→$向各试管加入等量底物$\\rm →$混匀并进行保温$\\rm →$观察结果

","

探究温度对酶活性的影响,可利用淀粉酶、淀粉和斐林试剂等设计实验进行探究

"]
[["C"]]

酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大部分酶是蛋白质,少数是$\rm RNA$。酶具有专一性、高效性和作用条件温和的特性。

$\rm A$、淀粉遇碘液变蓝,但碘液不能检测蔗糖,而蔗糖和淀粉水解的产物都是还原糖。故探究酶的专一性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和斐林试剂设计实验,$\rm A$错误;

$\rm B$、探究酶的高效性(与无机催化剂相比,酶降低的活化能更显著),加酶组比加$\rm FeCl_{3}$组产生的气体量多。但二者的作用机理均是降低化学反应所需要的活化能,$\rm B$错误;

$\rm C$、探究$\rm pH$对酶活性影响,自变量是$\rm pH$,实验步骤为:加酶$\rm →$$\rm pH→$加底物$\rm →$混匀$\rm →$观察;由于酶具有高效性,不可将酶与底物混合后再调节$\rm pH$$\rm C$正确;

$\rm D$、探究温度对酶活性的影响时,温度是自变量,而使用斐林试剂需要水浴加热。故可利用淀粉酶、淀粉和碘液来设计实验,$\rm D$错误。

故选:$\rm C$

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