某生物小组进行了“探究酵母菌种群数量变化”的实验，将$\rm 1\;\rm mL$酵母菌样品加$\rm 99\;\rm mL$无菌水稀释，观察到图中所示$\rm a$、$\rm b$、$\rm c$、$\rm d$、$\rm e\ 5$个中方格内共有酵母菌$\rm 44$个，下列叙述正确的是$\rm (\qquad)$

从静置的培养液中取适量上清液，用血细胞计数板计数

$\\rm 1\\;\\rm mL$酵母菌样品中约有菌体$\\rm 2.2\\times 10^{8}$个，通常会小于实际的酵母菌数量

计数培养液中酵母菌的数量可采用样方法

计数前需用台盼蓝等染液进行染色，以区分死、活酵母菌细胞

“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验原理：酵母菌可用液体培养基进行培养，培养液中酵母菌种群的增长情况与培养液的成分、空间、 $\rm pH$ 、温度等因素有关，可根据培养液中酵母菌数量和时间为坐标轴，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。

$\rm A$、从静置的培养液中取适量上清液，上清液中酵母菌数量较少，不能准确计数，应摇匀培养液后再取样计数，$\rm A$错误；

$\rm B$、根据题意可知，$\rm 5$个中方格共有酵母菌$\rm 44$个，整个计数室共$\rm 25$个中方格，则整个计数室酵母菌数量$\rm =44\div 5\times 25=220$个，并且酵母菌样品稀释了$\rm 100$倍，因此上述$\rm 1ml$酵母菌样品中约有菌体$\rm =220\div $（$\rm 0.1\;\rm mm^{3}\times 10^{-3}$）$\rm \times 100=2.2\times 10^{8}$个$\rm /ml$，由于计数时，会将死亡的酵母菌也计数在内，所以通常会大于实际的酵母菌数量，$\rm B$错误；

$\rm C$、培养液中酵母菌数量很多，逐个计数困难，可采用抽样检测的方法对培养液中的酵母菌进行计数， $\rm C$错误；

$\rm D$、计数前需用台盼蓝等染液进行染色，活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞，而死细胞的细胞膜失去选择透过性，台盼蓝能进入死细胞，从而可以区分死、活酵母菌细胞，$\rm D$正确。

故选：$\rm D$。