高中 | 第2节 种群数量的变化 题目答案及解析

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选择性必修二 生物与环境

第一章 种群及其动态

第2节 种群数量的变化

某研究小组将$\rm X$$\rm Y$$\rm Z$三种食性相同的单细胞动物在相同条件下进行单独培养和共同培养,种群数量变化曲线如图所示。下列叙述错误的是$\rm (\qquad)$

  

["

曲线②最可能代表$\\rm Z$的种群数量变化

","

$\\rm X$$\\rm Y$共同培养$\\rm 20d$后,$\\rm X$的数量会以一定的倍数增长

","

与单独培养相比,$\\rm X$$\\rm Z$共同培养会导致彼此的$\\rm K$值降低

","

$\\rm X$$\\rm Y$$\\rm Z$单独培养时,其增长速率均为先增大后不变

"]
[["ABD"]]

分析题干,由于$\rm X$$\rm Y$$\rm Z$食性相同,共同培养时会存在生存空间有限、资源有限以及种间竞争等环境阻力。

$\rm A$$\rm X$$\rm Y$$\rm Z$食性相同,则共同培养时种群数量的最大值应该小于单独培养时,$\rm X$$\rm Y$共同培养的种群数量的最大值在$\rm 75$左右,而曲线②最大值略高于$\rm 50$,故曲线②最可能代表$\rm Y$的种群数量变化,$\rm A$错误;

$\rm B$、种群数量以一定的倍数增长是“$\rm J$”形曲线的特点,$\rm X$$\rm Y$共同培养$\rm 20d$后,由于存在生存空间有限、资源有限以及种间竞争等环境阻力,$\rm X$的数量不会成“$\rm J$”形增长,$\rm B$错误;

$\rm C$$\rm K$值是指环境条件不被破坏的情况下,种群所能维持的最大数量,$\rm X$$\rm Z$存在竞争关系,二者共同培养时会导致彼此的$\rm K$值降低,$\rm C$正确;

$\rm D$、由于环境条件的限制,三者的种群均是$\rm S$型增长,$\rm X$$\rm Y$$\rm Z$单独培养时,其增长速率均为先增大后减小,$\rm D$错误。

故选:$\rm ABD$

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