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高中 | 第2节 DNA的结构题目答案及解析如下,仅供参考!
必修二 遗传与进化
第三章 基因的本质
第2节 DNA的结构
下列关于遗传科学史的叙述,正确的是$\rm (\qquad)$
艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,对自变量的控制遵循了“加法原理”
","沃森和克里克提出$\\rm DNA$双螺旋结构模型,运用了模型构建法
","赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验中,用玻璃棒搅拌以促进噬菌体外壳与细菌充分接触
","梅塞尔森和斯塔尔证明$\\rm DNA$的复制方式,采用了放射性同位素标记和差速离心等技术
"]与常态相比,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”;与常态相比,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。
$\rm A$、艾弗里肺炎链球菌体外转化实验中,每个实验特异性除去了一种物质,从而鉴定出$\rm DNA$是遗传物质,其自变量的处理方法遵循“减法原理”,$\rm A$错误;
$\rm B$、沃森和克里克利用建立物理模型的方法构建了$\rm DNA$双螺旋结构模型,$\rm B$正确;
$\rm C$、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验中,用玻璃棒搅拌是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,$\rm C$错误;
$\rm D$、梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记技术和密度梯度离心法证明了$\rm DNA$的半保留复制方式,氮元素不具有放射性,$\rm D$错误。
故选:$\rm B$。
高中 | 第2节 DNA的结构题目答案及解析(完整版)