根据材料一并结合所学知识，指出中国古代退休制度的特点。

特点：起源早并逐步发展；体现儒家敬老思想；主要适用于官员群体，与官僚政治相适应；服务于专制皇权的需要，得到历代王朝重视；制度执行具有一定的随意性（人治色彩）。

特点：根据材料一“ 据《礼记》载，西周‘大夫七十而致事（仕）’……”，并结合所学可得出，起源早并逐步发展；根据材料一“……秦汉以降，官吏可以通过见功与赏、因能授官而入仕，告老还乡、因病乞退的致仕制度也逐渐发展起来。唐时已有‘年虽少形容衰老者，亦听致仕’等规定……”，并结合实行可得出，体现儒家敬老思想；主要适用于官员群体，与官僚政治相适应；根据材料一“……秦汉以降……唐时已有……明洪武十三年诏令，……依清制，……”，并结合所学可得出，服务于专制皇权的需要，得到历代王朝重视；根据材料一“……官员愤而致仕者有之，退而复用者有之，圣意强留者有之，贪墨恋栈者亦有之”，并结合所学可得出，制度执行具有一定的随意性（人治色彩）。

根据材料二并结合所学知识，评价民国时期的退休制度。

评价：加强了退休制度的制度化建设（近代化）；扩大了退休制度的覆盖范围；一定程度上有利于官员、教师队伍的稳定，提升了国家治理水平；为中华人民共和国的退休制度提供了借鉴；但实际效果有限。

评价：根据材料二“ 民国时期，从北京政府的《文官恤金令》到南京国民政府的《官吏恤金条例》《公务员退休法》等，公务员退休的相关法规条例陆续出台……”，并结合所学可得出，加强了退休制度的制度化建设（近代化）；根据材料二“……1944年，为解决覆盖面过小的问题，南京国民政府修正并颁布《学校教职员退休条例》。然而，民国时期政权更迭、社会动荡，经济的衰败也使国家财政捉襟见肘，退休金常难以兑现……”，并结合所学可得出，扩大了退休制度的覆盖范围；一定程度上有利于官员、教师队伍的稳定，提升了国家治理水平；但实际效果有限。根据材料二“……1950年，中央人民政府发布《关于退休人员处理办法的通知》，使用于过去有退休金的机关，铁路、海关、邮局等单位的职工，中华人民共和国的退休制度由此发轫”，并结合所学可得出，为中华人民共和国的退休制度提供了借鉴。

综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对退休制度的认识。

认识：完善并落实退休制度有利于社会稳定；退休制度随时代发展而发展；退休制度改革应汲取历史智慧与国际经验，与国情相结合。

认识：根据材料并结合所学知识，从完善并落实退休制度有利于社会稳定；退休制度随时代发展而发展；退休制度改革应汲取历史智慧与国际经验，与国情相结合等方面谈对退休制度的认识。