高中 | 材料赏析 题目答案及解析

稿件来源:高途

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语言文字应用

语言运用

材料赏析

阅读下面的文字,完成下面小题。

杜鹃是我国传统文化中的“悲情之鸟”,也是现代环保宣传中的“林业益鸟”。然而如今人们对它们的印象,却是“毁三观”的巢寄生习性……它们为何会把抚养后代的责任“外包”给别的鸟?从小没见过父母同类的杜鹃,会有什么特殊习性呢?

在中国古代素有“杜鹃啼血”的典故:相传古蜀国国王杜宇被人篡位,隐居山林后悲愤而死,后化为杜鹃悲鸣……,还有“一叫一回肠一断,三春三月忆三巴”等诗句都给杜鹃附上一层凄美气质。对农民来说,“布谷”或“快快割谷”的叫声(别称“布谷鸟”由此而来),又让杜鹃成了提醒农时的得力帮手。现代的环保宣传,还把杜鹃封为吃害虫的“森林卫士”。

然而进入短视频时代,越来越多人了解到杜鹃可怕的巢寄生属性:自己孵蛋不育雏,却把蛋下在其他鸟的巢里;杜鹃鸟孵出后干掉其他雏鸟和蛋,独享养父母宠爱;最让人惊诧的是长到半大的“”,体型已是“养父母”的好几倍,却仍整日在巢穴里嗷嗷待哺,用这样的“聪明才智”让亲鸟耗尽精力。

当然作为野生动物,杜鹃的行为不能用人类道德来评判,因为巢寄生对它们来说,是一种必不可少的生存策略。

原文中画横线处引号的作用与“巨婴”处的引号作用相同的一项是(        )

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杜鹃也是现代环保宣传中的“林业益鸟”。

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它们为何会把抚养后代的责任“外包”给别的鸟?

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在中国古代素有“杜鹃啼血”的典故。

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用这样的“聪明才智”让亲鸟耗尽精力。

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[["B"]]

本题考查学生正确使用标点符号的能力。

“巨婴”的引号作用是特殊含义。

A.引号的作用是强调;

B.引号的作用是特殊含义;

C.引号的作用是引用典故;

D.引号的作用是反语。

故选B。

文中画波浪线的部分,如果写成“杜鹃鸟孵出后占了其他的雏鸟和蛋的位置,独自享用其他鸟类的喂养”,表达效果有什么不同?

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原句:①用了比拟的修辞。

②“干掉”生动形象表现杜鹃鸟凶狠霸道的特点。

③“独享宠爱”写出杜鹃鸟贪婪属性。

④将孵化杜鹃的亲鸟比作“养父母”,表现杜鹃鸟的寄居性。

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本题考查学生鉴赏句子表达效果的能力。

①原句“干掉”“独享……宠爱”这两个词语赋予了杜鹃人的动作和情态,运用了比拟的修辞手法,使杜鹃鸟的行为更加生动形象地呈现出来。相比之下,改句缺乏原句那种强烈的画面感和生动性。

②“干掉”有力地突出了杜鹃鸟在孵出后的凶狠霸道。它不仅仅是简单地排挤其他雏鸟和蛋,而是以一种极具攻击性的方式将它们清除,这个词精准地刻画出杜鹃鸟不择手段地消除竞争对手的特性。而改句中的“占了位置”表述过于温和、客观,使得杜鹃鸟的形象不够鲜明突出。

③“独享宠爱”将杜鹃鸟在巢穴中的行为进一步升华,它不仅是获取食物,更是独占了原本属于其他雏鸟的来自亲鸟的关爱与照顾,把杜鹃鸟贪婪、不知满足的属性展现得淋漓尽致。改句只说“独自享用其他鸟类的喂养”,仅仅强调了食物方面的独占。

④原句运用了比喻手法,将孵化杜鹃的亲鸟比作“养父母”,生动地反映出杜鹃鸟在这个巢穴中像子女一样接受抚养,强调了杜鹃鸟的寄居性。改句中没有这样的比喻,在表达杜鹃鸟的寄居性这一特点上不够鲜明和生动。

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